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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016黑龍江伊春帶嶺高級(jí)七年級(jí)上期中質(zhì)量檢測(cè)考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
使用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),當(dāng)光線弱應(yīng)選用平面鏡來(lái)反光 ( )
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇省太倉(cāng)市八年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
親鳥無(wú)法為胚胎的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng),在鳥卵的結(jié)構(gòu)中,能提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是
A.② B.③ C.⑤ D.③⑤
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇省太倉(cāng)市八年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)的山區(qū)地帶,山民以前食用的鹽為井鹽或巖鹽,在這些鹽中不含碘,呆小癥孩子當(dāng)時(shí)在山區(qū)比較多見(jiàn)。呆小癥的發(fā)病原因可能是
A.生長(zhǎng)激素分泌不足 B.甲狀腺激素分泌不足
C.生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多 D.甲狀腺激素分泌過(guò)多
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市沛縣七年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖為一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是 ,在該生態(tài)系統(tǒng)中,圖中沒(méi)有畫出的生物成分是 。圖中營(yíng)養(yǎng)環(huán)節(jié)最少(最短)的一條食物鏈?zhǔn)?u> 。
(2)鷹進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來(lái)自 。
(3)如人類大量捕捉青蛙,害蟲的數(shù)量會(huì) ,直接導(dǎo)致 的數(shù)量大量減少,一段時(shí)間后,該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于 狀態(tài)。
(4)如該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市沛縣七年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
由于能量的流動(dòng)形式是逐級(jí)減少的,那么在生態(tài)系統(tǒng)中,下列哪類生物數(shù)量最少( )
A.鷹 B.青蛙 C.昆蟲 D.草
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇太倉(cāng)七年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明
A.植物呼吸會(huì)消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳
B.植物呼吸產(chǎn)生了二氧化碳
C.植物呼吸會(huì)消耗二氧化碳,產(chǎn)生氧氣
D.植物呼吸消耗了二氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇太倉(cāng)七年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“探究陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中的作用”實(shí)驗(yàn)中,把綠葉放到酒精中隔水加熱的目的是
A.將葉肉細(xì)胞殺死 B.使葉片的綠色褪去
C.便于進(jìn)行光合作用 D.去除表皮
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市七年級(jí)第一學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下表表示幾種不同生物體內(nèi)難以分解的有毒物質(zhì)DDT的含量,生物A—D代表的是藻類植物、以藻類植物為食的小動(dòng)物、以小動(dòng)物為食的魚類和較大型肉食性魚類。
生物種類 | 生物A | 生物B | 生物C | 生物D |
DDT的積累 | 10PPm | 0.015PPm | 5PPm | 25PPm |
(1)分別寫出A—D代表的生物名稱:
A 、
B 、
C 、
D 、
(2)用A—D表示寫出該食物鏈 。
(3)從(2)中可以看出,DDT通過(guò) 而積累,因而營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,DDT的積累量也越 。(4分)
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