【題目】下列關(guān)于動物運動和行為的敘述中,正確的是( 。

A.越低等的動物學(xué)習(xí)能力越強,行為越復(fù)雜B.運動系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完整就能完成運動

C.鳥類的運動一定比爬行動物快D.學(xué)習(xí)行為更能適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境

【答案】D

【解析】

人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。據(jù)此解答。

A、越低等的動物學(xué)習(xí)能力越弱,行為越簡單,A錯誤。

B、運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成。它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)。它需要能量的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合,B錯誤。

C、鳥類的運動不一定比爬行動物快,如小丘鷸比蛇運動的慢,C錯誤。

D、學(xué)習(xí)行為使動物不斷適應(yīng)多變的環(huán)境,得以更好地生存和繁衍的重要保證,D正確。

故選:D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“錦繡黃桃”是炎陵縣的特色水果。為保留其優(yōu)良品質(zhì),應(yīng)采用下列哪種方法進(jìn)行大量繁殖( 。

A.播種B.扦插C.嫁接D.雜交

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為研究動物的行為,某同學(xué)進(jìn)行了小鼠走迷宮獲取食物的實驗,下面表格中的數(shù)據(jù)是該同學(xué)的實驗記錄,請回答下列問題:

次數(shù)

找到食物的時間

第一次

267

第二次

193

第三次

90

1)從行為獲得的途徑來看,小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于_____行為,通 常小鼠找到食物后會發(fā)出一種叫聲,引來其他小鼠,這種叫聲起到了傳遞_____的作用。

2)在上述實驗中,若把小鼠換成蟑螂,蟑螂難以在短時間內(nèi)找到食物,說明動物越_____,學(xué)習(xí)能力越強,這種學(xué)習(xí)能力的強弱是由動物體內(nèi)的_____決定的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不同的動物有不同的運動方式。下列關(guān)于動物運動的敘述不正確的是( )

A.動物通過運動擴大了活動范圍B.行走是人獨有的運動方式

C.動物運動時都需要消耗能量D.動物的運動方式與環(huán)境相適應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】《獅子王》是一部精彩的動畫片,片中有一段主人公小獅子辛巴和它父親的對白,請根據(jù)對白回答問題:

辛巴:“我以為國王可以凡事隨心所欲。”

父親:“你錯了,國王也不能凡事隨心所欲。世界上所有的生命都有它存在的價值,身為國王,你不但要了解,還要去尊重所有的生命,包括爬行的螞蟻和跳躍的羚羊。”

辛巴:“但是,爸,我們不是吃羚羊嗎?”

父親:“是呀,我來跟你解釋一下:我們死后呢,尸體會成為草,而羚羊是吃草的,所以在這個生命圈里面各個生命之間是有關(guān)聯(lián)的!

1)根據(jù)對話信息,寫出其中一條食物鏈:_____。如果獅子的數(shù)量下降,羚羊的數(shù)量會_____,這說明在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間、生物與環(huán)境之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。

2)羚羊和獅子牙齒的分化比較,不同之處是_____

3)辛巴和父親在草原上的“價值”是_____。

4)辛巴的父親所說的:我們死后呢,尸體會成為草.這句話是否科學(xué)?請解釋說明_____。

5)辛巴和它父親的對話給你怎樣的啟示?_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被稱為“流動的組織”的血液屬于( )

A.上皮組織B.肌肉組織C.結(jié)締組織D.神經(jīng)組織

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【題目】用觀察法研究動物行為的最好的場所是( 。

A.野外自然狀態(tài)下B.實驗室C.動物園D.任意場所

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【題目】關(guān)于生命的起源,下列敘述中不正確的是( )

A.生命起源于非生命物質(zhì)

B.生命起源于原始陸地

C.原始生命誕生于原始海洋

D.原始生命的出現(xiàn)經(jīng)歷了漫長的過程

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】微生物主要有細(xì)菌、真菌和病毒三大類群。關(guān)于微生物的結(jié)構(gòu)特點,請回答。

1)細(xì)菌是單細(xì)胞生物,雖有細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)等部分,但沒有成型的_____,遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞特定的區(qū)域內(nèi)。

2)真菌有單細(xì)胞生物,也有多細(xì)胞個體都有真正的細(xì)胞核,但沒有_____,不能進(jìn)行光合作用,必須利用現(xiàn)成的有機物來維持生活。

3)病毒沒有_____,只是由蛋白質(zhì)組成的外殼和包含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核構(gòu)成,適應(yīng)寄生生活。

4)細(xì)菌和真菌在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用正確的是_____。

A.醋酸菌﹣酸奶 B.酵母菌﹣饅頭 C.霉菌﹣泡菜 D.乳酸菌﹣醬

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同步練習(xí)冊答案