A. | 不會影響植物的生長 | B. | 與機動車排放尾氣無關 | ||
C. | 不可能對人們的健康造成影響 | D. | 主要發(fā)生在工廠林立的城市和近郊 |
分析 酸雨是由于人類大量使用煤、石油、天然氣等化石燃料,燃燒后產(chǎn)生的硫氧化物或氮氧化物,在大氣中經(jīng)過復雜的化學反應后,形成硫酸或硝酸氣溶膠,或為云、雨、雪、霧捕捉吸收,降到地面成為酸雨.
解答 解:A、酸雨直接危害植物的芽和葉,使農(nóng)作物大幅度減產(chǎn),嚴重時使成片的植物死亡,酸雨不但能夠影響植物的生長,還腐蝕建筑物,A錯誤;
B、機動車輛排放尾氣中含有大量的有害物質(zhì),如二氧化硫、氮氧化合物等,它們是形成酸雨的主要原因,B錯誤;
C、酸雨危害水生生物,它使許多河、湖水質(zhì)酸化,導致許多對酸敏感的水生生物種群滅絕,湖泊失去生態(tài)機能,最后變成死湖,威脅人們的健康,C錯誤;
D、酸雨是由于人類大量使用煤、石油、天然氣等化石燃料,燃燒后產(chǎn)生的硫氧化物或氮氧化物,在大氣中經(jīng)過復雜的化學反應后,形成硫酸或硝酸氣溶膠,或為云、雨、雪、霧捕捉吸收,降到地面成為酸雨,工廠林立的城市和近郊由于使用煤、石油、天然氣等化石燃料容易發(fā)生酸雨,D正確;
故選:D
點評 環(huán)境污染日趨嚴重,考查酸雨的主要成分,了解酸雨形成的原因是正確解答本題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 就地保護、易地保護、法制管理 | B. | 易地保護、就地保護、法制管理 | ||
C. | 自然保護、就地保護、法制管理 | D. | 就地保護、自然保護、法制管理 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
組別 | 甲組 | 乙組 | |
實驗步驟 | ① | 選擇生長發(fā)育狀況相同的蝌蚪30只,平均分成甲、乙兩組,分別放入兩個相同容器中 | |
② | 放入5000毫升清水 | 放入5000毫升池塘水 | |
③ | 定期飼喂含甲狀腺激素的食物 | 定期飼喂與甲組等量的A | |
④ | 兩個容器放在相同的環(huán)境中,定期觀察 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 心肺復蘇是對心跳呼吸停止的人進行的搶救 | |
B. | 心肺復蘇既有心臟按壓又有人工呼吸 | |
C. | 進行人工呼吸前,要使病人呼吸暢通 | |
D. | 胸外心臟按壓與吹氣次數(shù)的比例是15:2 |
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