【題目】管壁厚，彈性大，血流速度快，大多在身體較深部位的是（ ）

A．毛細(xì)血管 B．淋巴血管 C ．動(dòng)脈 D．靜脈

【答案】C

【解析】

試題分析：動(dòng)脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處。動(dòng)脈管壁厚、彈性大，血液高，管內(nèi)的血流速度快。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）蓋蓋玻片時(shí)，讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后緩緩放下．該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產(chǎn)生 ______ 。

（2）蓋好蓋玻片后，進(jìn)行染色時(shí)應(yīng)將碘液滴在蓋玻片的 ______ 。

（3）染色后，某同學(xué)按規(guī)范操作，在實(shí)驗(yàn)過程中看到了以下幾個(gè)視野：

①該同學(xué)最終看到了視野C，在此之前他依次看到的視野是 ______ 。

②從A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的 ______ （填結(jié)構(gòu)名稱）。

③在視野C中，細(xì)胞內(nèi)著色較深的結(jié)構(gòu)是 ______ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚的主要特征是：生活在 里；體表常有 覆蓋；用 呼吸；通過 和

的擺動(dòng)以及 的協(xié)調(diào)作用完成游泳。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前正是西瓜上市的季節(jié)，我們吃的紅色瓜瓤，是屬于西瓜的

A．保護(hù)組織 B．營養(yǎng)組織

C．分生組織 D．輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請(qǐng)據(jù)下圖分析回答問題。

（1）圖A表示 動(dòng)作，圖B表示 動(dòng)作。

（2）在圖A中,①處于 狀態(tài)；②處于 狀態(tài)。圖B中①和②的狀態(tài)分別是 和 。

（3）屈肘動(dòng)作符合杠桿原理,起支點(diǎn)作用的是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四種單細(xì)胞生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處也有不同之處，它們都能在各自的環(huán)境中獨(dú)立存在

（1）A、B都屬于菌類，A在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與B最主要的區(qū)別是_____。

（2）C屬于植物，因?yàn)槠浼?xì)胞結(jié)構(gòu)中有_____，所以在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著_____的角色。

（3）D屬于動(dòng)物，它在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與其他三種生物最主要的區(qū)別是___________。

（4）B、C、D細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)相同的，都有____________________。

（5）上述四種單細(xì)胞生物都能獨(dú)立完成與外界進(jìn)行物質(zhì)交換、生長和繁殖等生命活動(dòng)，多細(xì)胞生物又是以單個(gè)細(xì)胞為基本構(gòu)建的�？梢姡�(xì)胞是生物體___________基本單位。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的關(guān)系示意圖如圖，回答下列問題．

（1）圖中有 條食物鏈，食物鏈的起始環(huán)節(jié)是 ．

（2）綠色植物能夠制造有機(jī)物，作為 成分；細(xì)菌和真菌作為 成分，將枯枝敗葉中有機(jī)物分解成無機(jī)物，可供植物重新利用．

A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．非生物部分

（3）圖中若加入陽光、空氣、土壤等非生物部分，就構(gòu)成了一個(gè) ．

（4）俗話說：“早起的鳥兒有蟲吃．”那么它們之間物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是：鳥 蟲．（用箭頭表示）

（5）﹣般情況下，蟲與鳥的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說明該系統(tǒng)具有一定的 能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為光學(xué)顯微鏡示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

⑴ 填寫下列數(shù)碼對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱：[3]__________；[5]____________；[9]__________；[11]___________。

⑵ 對(duì)光時(shí)，應(yīng)選擇_____物鏡和較____的光圈。對(duì)光后可以看到____________。

⑶ 觀察時(shí)，①標(biāo)有10×字樣，④標(biāo)有40×字樣。那么，視野中的物像是原物的____倍。

⑷ 在觀察時(shí)，某同學(xué)已找到理想的觀察物，但不太清晰，他應(yīng)調(diào)節(jié)[ ]___________。

⑸ 在觀察時(shí)，當(dāng)[4]由10×轉(zhuǎn)換為40×?xí)r，視野的亮度變化為_________。

⑹ 某同學(xué)在用低倍鏡觀察切片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一黑點(diǎn)。移動(dòng)切片，黑點(diǎn)不動(dòng)，轉(zhuǎn)換高倍鏡后黑點(diǎn)仍在，請(qǐng)問黑點(diǎn)在_____________。

(7)使用顯微鏡的步驟是（____）

①對(duì)光，有明亮視野

②調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，看清物像

③放標(biāo)本，用壓片夾壓住

④取出顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，安裝鏡頭

⑤整理顯微鏡

A.①②③④⑤ B.④①③②⑤ C.④①②③⑤ D.⑤③①②④

(8)在觀察臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈，該圓圈可能是（____）

A.污物 B.氣泡 C.細(xì)胞 D.墨水

(9)在觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，如果所要觀察的細(xì)胞位于視野的左上方，應(yīng)向（____）移動(dòng)裝片才能使它到中央。

A.右下方 B.左上方 C.左下方 D.右上方

(10)某同學(xué)在顯微鏡下觀察到“bpdq”，此同學(xué)在載玻片上寫的是（____）

A.bpdq B.bqpd C.qdpb D.qbpd

(11)下圖最左邊所示為顯微鏡視野內(nèi)某生物體所處位置及運(yùn)動(dòng)路線，則此生物體的實(shí)際位置及運(yùn)動(dòng)路線應(yīng)為（____）

(12)用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與四個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血涂片，當(dāng)成像清晰時(shí)，每一物鏡與載玻片的距離如圖（a、b、c、d四個(gè)鏡頭的長度逐漸變小，距載玻片的距離越來越大）。如果載玻片的位置不變，用哪一物鏡在一個(gè)視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多?（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是（　�。�

A.能控制物質(zhì)進(jìn)出的是②
B.控制“種瓜得瓜”的遺傳物質(zhì)在④中
C.⑦可把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能
D.洋蔥細(xì)胞的⑤內(nèi)含有刺激性物質(zhì)刺激人流淚

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