下列分類等級(jí)中，由低到高的順序的是（　　）
A、界、門、綱、目B、屬、種、目、綱C、科、綱、屬、種D、屬、科、目、綱
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是分類的單位．可以從生物的分類單位大小方面來(lái)解答．
解答：解：為了了解生物的多樣性，更好地保護(hù)生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關(guān)系，我們需要對(duì)生物進(jìn)行分類．生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．由小到大，反之即可．可見(jiàn)D正確．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級(jí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物分類的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于生物分類的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生物的分類單位越大，包含的生物種類越多，生物之間的共同特征就越少
B．根據(jù)生物在分類上的地位，可以知道不同植物之間的親源關(guān)系
C．生物圈中的生物，根據(jù)生物的不同特征，按由高到低的順序可以劃分門、界、綱、目、科、屬、種7個(gè)不同等級(jí)的分類的單位
D．“種”是最基本的分類單位

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科目：初中生物 來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省濰坊市高密市七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物分類的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A．生物的分類單位越大，包含的生物種類越多，生物之間的共同特征就越少
B．根據(jù)生物在分類上的地位，可以知道不同植物之間的親源關(guān)系
C．生物圈中的生物，根據(jù)生物的不同特征，按由高到低的順序可以劃分門、界、綱、目、科、屬、種7個(gè)不同等級(jí)的分類的單位
D．“種”是最基本的分類單位

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物分類的敘述錯(cuò)誤的是（   ）

A．對(duì)于生物分類，同一個(gè)的“屬”中生物的物種數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于同一個(gè)的“科”中生物的物種數(shù)量

B．要想知道不同植物之間的親源關(guān)系，我們可以根據(jù)生物在分類上的地位

C．“種”是最基本的生物分類單位

D．生物圈中的生物，根據(jù)生物的不同特征，按由高到低的順序可以劃分界、門、綱、目、科、屬、種7個(gè)不同等級(jí)的分類的單位

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