【題目】淀粉的分解,要經(jīng)過下列哪組消化液( )
A.膽汁、胰液、腸液
B.胃液、胰液、腸液
C.唾液、胰液、腸液
D.唾液、胃液、膽汁

【答案】C
【解析】解:唾液中只含有唾液淀粉酶,只能將淀粉分解為麥芽糖,腸液和胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,能夠?qū)⒌矸蹚氐紫癁槠咸烟,故C正確。

所以答案是:C

【考點(diǎn)精析】利用食物的消化對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動(dòng),將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學(xué)性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】俗話說“一母生九子,連母十個(gè)樣”,體現(xiàn)了生物多樣性的哪個(gè)層次

A. 基因的多樣性

B. 形態(tài)結(jié)構(gòu)的多樣性

C. 種類的多樣性

D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】日常生活中可能會(huì)遇到觸電、水、煤氣中毒等意外傷害,一旦發(fā)生呼吸、心跳驟停,則

需要對(duì)患者進(jìn)行心肺復(fù)蘇。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖一的操作是為了暢通呼吸道,這是心肺復(fù)蘇成功的關(guān)鍵一步

B. 圖二是觸摸頸動(dòng)脈搏動(dòng)的情況,判定有無(wú)心跳

C. 圖三中胸外心臟按壓的正確部位是①

D. 圖四是心肺復(fù)蘇的正確做法,乙先做30次心臟按壓,甲再做2次人工呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人在進(jìn)化的過程中,身體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)發(fā)生了一系列的變化。其中與人的直立行走有直接關(guān)系的是( )
A.牙齒變小,分工更細(xì)
B.下肢粗壯,腳板變寬
C.身材高大,體質(zhì)好
D.體毛減少,胎生哺乳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青春期是指( )
A.身體完全發(fā)育成熟的時(shí)期
B.性發(fā)育和性成熟的時(shí)期
C.生殖器官不再發(fā)育的時(shí)期
D.身體不再生長(zhǎng)的時(shí)期

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)有利于提高我國(guó)的人口素質(zhì)( )
A.晚婚
B.晚育
C.少生
D.優(yōu)生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下不屬于青春期發(fā)育特點(diǎn)的是( )
A.身高體重迅速增長(zhǎng)
B.腦的重量迅速增加
C.男生聲音變粗,女生聲音變細(xì)
D.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)功能增強(qiáng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察用碘液染色的洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),細(xì)胞染色最深的結(jié)構(gòu)是()
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在“測(cè)量不同植被環(huán)境的空氣溫度和濕度”的探究實(shí)驗(yàn)中,對(duì)每個(gè)實(shí)測(cè)地點(diǎn)要測(cè)量三個(gè)數(shù)據(jù),但記錄的是這三個(gè)數(shù)據(jù)的( )
A.最大值
B.最小值
C.平均值
D.任意一個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案