【題目】杜鵑花是一種綠色開花植物,杜鵑則是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥類。請分析下列有關(guān)杜鵑花與杜鵑的問題。
(1)杜鵑花和杜鵑是不同的生物,但它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是。
(2)杜鵑花的花瓣顏色鮮艷、色彩多樣,決定其花瓣顏色的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的內(nèi)。
(3)杜鵑花的莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的導(dǎo)管能夠運輸水和無機鹽,屬于組織;杜鵑血管里流動的血液屬于組織,兩種組織的形成都是的結(jié)果
(4)杜鵑花的葉和杜鵑的心臟,從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上看,都屬于。
(5)杜鵑和杜鵑花相比,杜鵑特有的結(jié)構(gòu)層次是。

【答案】
(1)細(xì)胞
(2)細(xì)胞核
(3)輸導(dǎo),結(jié)締,細(xì)胞分化
(4)器官
(5)系統(tǒng)
【解析】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息。杜鵑花的莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的導(dǎo)管屬于輸導(dǎo)組織,血液屬于流動的結(jié)締組織,組織是細(xì)胞分化的結(jié)果。杜鵑花的葉和杜鵑的心臟,從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上看,都屬于器官。杜鵑花的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體;杜鵑的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。所以杜鵑和杜鵑花相比,杜鵑特有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)。
所以答案是:(1)細(xì)胞;(2)細(xì)胞核;(3)輸導(dǎo);結(jié)締;細(xì)胞分化;(4)器官;(5)系統(tǒng)
【考點精析】利用動物體的結(jié)構(gòu)層次和植物體的結(jié)構(gòu)層次對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知動物和人的基本組織可以分為四種:上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織.四種組織按照一定的次序構(gòu)成,并且以其中的一種組織為主,形成器官.能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng);植物的組織:分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等;綠色開花植物的六大器官:營養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實、種子);植物結(jié)構(gòu)層次(小到大):細(xì)胞→組織→器官→植物體.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】學(xué)生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,進行了以下實驗:

試管編號

1

2

3

饅頭碎屑或塊

碎屑適量

碎屑適量

饅頭塊適量

唾液有無

2毫升唾液

A

2毫升唾液

是否攪拌

充分?jǐn)嚢?/span>

充分?jǐn)嚢?/span>

充分?jǐn)嚢?/span>

保溫

37℃水浴保溫10分鐘

加入碘液

2滴

(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應(yīng)加入________,與1號試管起____________作用。

(2)為了證明“牙齒的咀嚼”對饅頭有消化作用,應(yīng)選用____________兩支試管進行對照實驗。

(3)實驗結(jié)果是________號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍,原因是____________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】針對下列特定的人群,不合理的飲食方案是( 。

A. 高血壓患者的飲食要清淡少鹽

B. 骨質(zhì)疏松癥患者要多補充含鈣的食物

C. 運動員要補充雞蛋、牛奶等高蛋白食物

D. 貧血患者要多補充含糖類高的食物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用三朵桃花做實驗,開花以前,甲花去掉雌蕊,乙花去掉雄蕊,丙花不作處理。將三朵花分別用透氣的紙袋罩住,扎緊袋口。一段時間后結(jié)果情況是(  )
A.甲、丙結(jié)果,乙不結(jié)果
B.甲、乙不結(jié)果,丙結(jié)果
C.都能結(jié)果
D.都不結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某果園的蘋果樹大都產(chǎn)量較低、果實品質(zhì)欠佳。若要盡快更新優(yōu)質(zhì)蘋果樹,你的合理化建議是( )
A.種子繁殖
B.全部換栽
C.果枝扦插
D.果枝嫁接

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用體重相近、發(fā)育正常且程度相似的甲、乙、丙3組雄性小狗進行內(nèi)分泌腺切除實驗,以研究內(nèi)分泌腺體與分泌激素間的關(guān)系。甲不做任何處理,乙、丙分別切除某種內(nèi)分泌腺。幾個月后,分別測定其血液中的激素含量,得到數(shù)據(jù)如下表所示(單位:微克/100 mL血液):

激素名稱

甲狀腺激素

3

0.1

2.8

生長激素

6

5.8

0.1

下列有關(guān)敘述中,不正確的是

A. 甲狗在實驗中起對照作用 B. 乙狗切除的是甲狀腺

C. 丙狗切除的是(腦)垂體 D. 手術(shù)一段時間后,乙狗發(fā)育正常,丙狗生長停滯

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的資料,回答問題.

拉瑪猿是與類人猿相當(dāng)接近的進步猿類,生活在1400萬年到1000萬年前,是人類的遠(yuǎn)祖,我國云南祿豐及開遠(yuǎn)均發(fā)現(xiàn)過拉瑪猿化石。巨猿是發(fā)現(xiàn)于我國南方的巨大猿類化石。它是人類進化中的一個旁支,除中國外,在印巴次大陸還發(fā)現(xiàn)了另一個種。南猿是人類進化中稍后階段的代表,其中有些成為進化中的旁支而與真人同時存在。南猿化石主要發(fā)現(xiàn)于非洲南部和東部。

(1)請概括出這段文字中所包含的2條觀點:

____________________________________________________ 。

__________________________________________________

(2)請列舉出這段文字中的2條事實:

__________________________________________________ 。

___________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生物圈中,凡是個體微小、結(jié)構(gòu)簡單的低等生物,統(tǒng)稱為。它既有單細(xì)胞的,如;也有多細(xì)胞的,如;還有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的,如。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】紫背天葵是一種保健型蔬菜,菜農(nóng)常采用扦插的方式對其進行繁殖。對扦插材料處理的方法不同,將影響扦插的成活率。在處理扦插的莖段時,在莖段下方是切成水平切口?還是切成斜向切口?請你設(shè)計一個實驗,探究哪種處理方法更容易使莖段成活。
(1)實驗變量是 。
(2)作出的假設(shè)是
(3)實驗步驟:①準(zhǔn)備20支生長良好的紫背天葵枝條,將它們剪成保留2個節(jié)的莖段,按要求處理莖段葉片和莖段上方切口。②將以上準(zhǔn)備的莖段分成均等的兩份,分別標(biāo)上標(biāo)簽A與B。將A組的莖段下方切成。將B組的莖段下方切成。③將兩組的莖段按要求插入沙性土壤中,在的環(huán)境條件下培育。
(4)觀察記錄:每天定時觀察A、B兩組的莖段看哪組先長出新葉,作好記錄。
預(yù)測結(jié)果得出結(jié)論:

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案