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用顯微鏡觀察細胞的結構，假設所用的目鏡是10×、物鏡是40×，那么物像放大的倍數是

[　　]

A．

10

B．

40

C．

400

D．

50

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

竹節(jié)蟲算得上是最著名的偽裝大師，當它棲息在樹枝或竹枝上時，活像一根枯枝或枯竹，很難分辨。竹節(jié)蟲這種以假亂真的本領，在生物學上稱為擬態(tài)。有些竹節(jié)蟲受驚后落在地上，還能裝死不動。下列說法錯誤的是

[　　]

A．

擬態(tài)是生物對環(huán)境的一種適應現象

B．

竹節(jié)蟲的擬態(tài)現象是長期進化的結果

C．

擬態(tài)是生物適應環(huán)境的唯一方式

D．

擬態(tài)的適應是普遍存在的

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

地衣生活在巖石上，可以從巖石中得到所需要的營養(yǎng)物質；地衣又能分泌地衣酸，對巖石有腐蝕作用。這一事實說明生物

[　　]

A．

能夠適應自己所生活的環(huán)境

B．

依賴環(huán)境，不能影響環(huán)境

C．

能夠影響其生活的環(huán)境

D．

既能適應環(huán)境，又能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

如果在一片草場上噴灑了某種有毒物質，且這種物質在生物體內難以分解和排出，那么在食物鏈“草→昆蟲→青蛙→蛇”中，體內該有毒物質含量最高的生物是

[　　]

A．

草

B．

昆蟲

C．

青蛙

D．

蛇

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

下圖是某校生物興趣小組對農田生態(tài)系統(tǒng)做過調查后，繪制的食物網簡圖。請據圖回答問題。

（1）在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，植物屬于________。

（2）在農田生態(tài)系統(tǒng)中，鼠和昆蟲之間是________關系。

（3）如果用于灌溉農田的水中含有某些難以分解的有毒物質，體內有毒物質積累最多的生物是________。

（4）收獲季節(jié)，有不少農民在田里焚燒農作物秸稈，造成環(huán)境污染。針對這一現象，該小組向有關部門建議，利用秸稈生產的“再生纖維共混膜”，以減少塑料地膜帶來的“白色污染”。“再生纖維共混膜”在土壤中1－2個月就會分解掉，分解該“地膜”的生物被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的________。

（5）在調查中發(fā)現，蛙的數量逐年減少主要是由于地球平均氣溫不斷上升，土壤干旱缺水造成的。若蛙數量不斷減少，可能會導致________增多，農作物________。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

觀察經過染色的洋蔥鱗片葉表皮細胞的各個部分結構中染色最深的是

[　　]

A．

細胞壁

B．

細胞質

C．

液泡

D．

細胞核

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

人的口腔上皮細胞與洋蔥鱗片葉表皮細胞相比，沒有

[　　]

A．

細胞壁和細胞膜

B．

細胞核和液泡

C．

細胞壁和液泡

D．

細胞膜和液泡

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

當顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為10×時，在視野內看到一行相連的8個細胞。若目鏡不變，物鏡換成40×時，在視野中可看到這行細胞中的

[　　]

A．

32個

B．

4個

C．

0.5個

D．

2個

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

下面是小華同學設計的“調查某市初中學生近視發(fā)病率”的幾種調查方案，你認為最合理的方案是

[　　]

A．

選取該市部分城市中學的學生作為樣本進行調查分析

B．

選取該市部分農村中學的學生作為樣本進行調查分析

C．

成立一個調查小組，對該市所有的初中學生進行調查和統(tǒng)計

D．

選取該市部分農村和城市中學的學生作為樣本進行調查分析

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