千姿百態(tài)的動(dòng)物可以分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類。其中脊椎動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比無(wú)脊椎動(dòng)物更復(fù)雜更高等。下面說(shuō)法最完整的是（ ）

A．這有利于脊椎動(dòng)物尋找配偶

B．這有利于脊椎動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境

C．這有利于脊椎動(dòng)物有效地逃避敵害

D．這有利于脊椎動(dòng)物獲得更多的食物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016遼寧沈陽(yáng)第一四七中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

飼養(yǎng)家蠶時(shí)，我們看到吃桑葉的“蠶寶寶”，處于家蠶發(fā)育的哪一階段

A．成蟲 B．蛹 C．幼蟲 D．受精卵

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東寧津大曹大趙初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”該詩(shī)句描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的是（ ）

A．生物能夠由小長(zhǎng)大 B．生物都需要營(yíng)養(yǎng)

C．生物能夠繁殖后代 D．生物能夠適應(yīng)環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東省德州市八年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知有耳垂基因是顯性基因（B）。虹虹的父親有耳垂，母親無(wú)耳垂，而虹虹有耳垂。請(qǐng)分析虹虹的基因組成是（ ）。

A．BB B．BB C．BB或BB D．BB或BB

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東省德州市八年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項(xiàng)不屬于鳥類卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)？（ ）

A．胚盤 B．卵黃 C．卵白 D．卵黃膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣東東莞石碣鎮(zhèn)四海之星八年級(jí)上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的敘述中，不正確的是（ ）

A．蛙是常見(jiàn)的兩棲動(dòng)物

B．兩棲類的動(dòng)物都屬于脊椎動(dòng)物

C．兩棲類動(dòng)物能夠進(jìn)行有性生殖來(lái)繁殖后代

D．兩棲動(dòng)物是指既能生活在水中又能生活在陸地上的生物種類

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇東臺(tái)第一教研片七年級(jí)上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：?????

李明在一個(gè)視野中看到一列細(xì)胞，此時(shí)物鏡和目鏡的放大倍數(shù)分別是“10”和“10”。如果將物鏡換成“40”，那么在視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是 （ ）

A、1個(gè) B、2個(gè) C、4個(gè) D、32個(gè)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇東臺(tái)第六教研片八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

宋代詞人辛棄疾在一首詞中寫到“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”，夏季青蛙高聲鳴叫的行為是（ ）

A、貯食行為 B、生殖行為 C、攻擊行為 D、防御行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省福安市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下例關(guān)于生物圈的說(shuō)法中,正確的是( )

A、整個(gè)地球是一個(gè)生物圈

B、地球上所有生物稱為生物圈

C、生物圈是地球表面的土壤、巖石、水、空氣等環(huán)境

D、地球上所有生物及它們所生存的環(huán)境合稱為生物圈

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案