15.在生命起源的假設(shè)中,米勒實驗證明了(  )
A.在原始的地球環(huán)境下可以形成原始生命
B.在原始的地球環(huán)境下簡單的有機物可以形成復(fù)雜的有機物
C.在原始的地球環(huán)境下無機物可以形成簡單的有機物

分析 關(guān)生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說.此題主要考查的是米勒的實驗及其結(jié)論,據(jù)此解答.

解答 解:米勒的實驗裝置如下圖
  生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說.這一假說認(rèn)為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程,一步一步地演變而成的.化學(xué)起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個階段,有機多分子體系演變?yōu)樵忌桌胀ㄟ^實驗驗證了化學(xué)起源學(xué)說的第一階段.
  米勒的實驗如圖,將水注入左下方的燒瓶內(nèi),先將玻璃儀器中的空氣抽去.然后打開左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣).再將燒瓶內(nèi)的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機物,經(jīng)過冷卻后,積聚在儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中).此實驗結(jié)果共生成20種有機物.其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的.米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,即從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的.
故選:C

點評 米勒的實驗及結(jié)論的內(nèi)容在考試中經(jīng)常考到,要注意理解和掌握.可結(jié)合米勒的實驗裝置圖,來幫助理解和記憶.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.圖一中字母表示植物不同的生理活動,圖二中數(shù)字表示葉片不同結(jié)構(gòu),分析回答:

(1)植物可以通過圖一中所示過程[C]光合作用制造有機物,這一生理活動主要在圖二中的結(jié)構(gòu)[③]葉肉中進行.
(2)將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖三所示),過一段時間后將其中的氣體通入澄清的石灰水,觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,因為植物幼苗進行呼吸作用產(chǎn)生該氣體.
(3)將圖三裝置置于陽光下,打開塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,水珠主要是經(jīng)圖二中葉片的[⑤]氣孔散發(fā)出來的.植物的根從土壤中吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

6.通常所說的血壓是靜脈血壓,心室收縮時,血壓最高;心室舒張時,血壓最低.×(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是(  )
(1)細(xì)胞壁(2)細(xì)胞膜(3)細(xì)胞質(zhì)(4)線粒體(5)液泡(6)細(xì)胞核(7)葉綠體.
A.(1)(2)(3)(4)B.(2)(3)(4)(6)C.(4)(5)(6)(7)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.家庭性多發(fā)性結(jié)腸息肉是一種顯性遺傳病,雙親中一個基因組成的Ee的患病者,另一個表現(xiàn)正常.那么,他們的子女發(fā)病的可能性是( 。
A.25%B.50%C.75%D.全部

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.一株蘋果樹上能結(jié)出“國光”、“紅富士”、“秦冠”等不同品種的蘋果,采用的處理技術(shù)是( 。
A.播種B.壓條C.嫁接

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

7.完成反射的結(jié)構(gòu)叫( 。┥窠(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位是( 。
A.神經(jīng)元B.反射弧C.神經(jīng)末梢D.大腦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.改善空氣質(zhì)量的根本措施是(  )
A.大量砍伐森林B.控制污染物的排放
C.建立自然保護區(qū)D.對造成污染的行業(yè)罰款

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.動物可分為脊椎動物和無脊椎動物,分類的主要依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案