如圖是人體呼吸運(yùn)動(dòng)過(guò)程及膈肌所處狀態(tài)示意團(tuán).請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)處于吸氣狀態(tài)是圖
(一)
(一)
,
膈肌收縮
膈肌收縮

(2)處于呼氣狀態(tài)是圖
(二)
(二)

(3)膈肌從a狀態(tài)變成b狀態(tài)的過(guò)程中,肺內(nèi)氣壓將
增大
增大
,部分氣體被排出體外.
分析:呼吸運(yùn)動(dòng)是指胸廓的有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小.包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程.吸氣時(shí),膈肌與肋間外肌收縮,引起胸腔前后徑、左右徑及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,肺內(nèi)氣壓下降小于外界氣壓,外界氣體進(jìn)入肺,形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng).當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,引起胸腔前后徑、左右徑及上下徑均減小,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,肺內(nèi)氣壓升高大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)
解答:解:(1)如圖中(一),吸氣:肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)(膈肌頂部下降)→胸廓擴(kuò)大→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺.
(2)圖(二),呼氣:肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺泡借彈性→縮回,導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓增大,→肺內(nèi)氣體排出肺泡.
(3)膈肌從a狀態(tài)變成b狀態(tài)的過(guò)程中,膈肌舒張,膈頂部回升,胸廓的容積變小,肺內(nèi)壓高于外界大氣壓,氣體被壓出肺,完成呼氣.

故答案為:(1)(一);膈肌收縮(2)(二)(3)上升(“增大”)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了呼吸運(yùn)動(dòng)的吸氣過(guò)程中膈肌、膈的頂部位置、肺的容積和肺內(nèi)氣壓的關(guān)系.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)外界空氣通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)到達(dá)人體肺部,在肺泡與[
]肺泡周圍毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換,使含氧較少的
靜脈血
靜脈血
轉(zhuǎn)變成含氧豐富的
動(dòng)脈血
動(dòng)脈血

(2)體循環(huán)是指血液由[
]左心室流出,最后匯集到[⑥]上、下腔靜脈,流回右心房的過(guò)程.通過(guò)該循環(huán),氧氣到達(dá)組織細(xì)胞周圍毛細(xì)血管,經(jīng)氣體交換進(jìn)入⑦
組織細(xì)胞
組織細(xì)胞
參與呼吸作用.
(3)在血液運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中,氧氣由紅細(xì)胞中的
血紅蛋白
血紅蛋白
攜帶.若該物質(zhì)或紅細(xì)胞的含量過(guò)少,將會(huì)出現(xiàn)臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀,這種病癥稱為
貧血
貧血

(4)在②和③、④和⑤之間有防止
血液倒流
血液倒流
的瓣膜結(jié)構(gòu),只能單方向開(kāi)放,從而保證了血液流動(dòng)的方向.在心臟的四個(gè)腔中,
左心室
左心室
的壁最厚.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

 如圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)外界空氣通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)到達(dá)人體肺部,在肺泡與[]肺泡 周圍毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換,使含氧較少的
靜脈血
靜脈血
轉(zhuǎn)變成含氧豐富的
動(dòng)脈血
動(dòng)脈血

 (2)血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官是,由
肌肉
肌肉
_細(xì)胞組成,體循環(huán)是指血液由
[④]
[④]
左心室流出,最后匯集到[
]上、下腔靜脈,流回右心房的過(guò)程.通過(guò)該循環(huán),氧氣到達(dá)組織周圍毛細(xì)血管,經(jīng)氣體交換進(jìn)入⑦參與呼吸作用,將有機(jī)物氧化分解成無(wú)機(jī)物,并釋放,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力.
(3)在血液運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中,氧氣由紅細(xì)胞中的
血紅蛋白
血紅蛋白
攜帶.若該物質(zhì)或紅細(xì)胞的含量過(guò)少,將會(huì)出現(xiàn)臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀狀,這種病癥稱為.可建議得該病的人在飲食中多吃含蛋白質(zhì)和
鐵質(zhì)
鐵質(zhì)
豐富的食物.
(4)東東同學(xué)不小心,右手的一個(gè)手指劃破后,傷口出現(xiàn)了紅腫.為了消炎,醫(yī)生在這位同學(xué)的左臂注射了青霉素.請(qǐng)問(wèn)藥物最先出現(xiàn)在東東心臟的哪個(gè)腔?
(填序號(hào))
(5)圖中的④與⑤之間具有
房室
房室
瓣,該瓣膜的作用是防止血液.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?泉州)如圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)外界空氣通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)到達(dá)人體肺部,在肺泡與[
]肺泡周圍毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換,使含氧較少的
靜脈血
靜脈血
轉(zhuǎn)變成含氧豐富的
動(dòng)脈血
動(dòng)脈血

(2)血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官是
心臟
心臟
,體循環(huán)是指血液由[
]左心室流出,最后匯集到[
]上、下腔  靜脈,流回右心房的過(guò)程.通過(guò)該循環(huán),氧氣到達(dá)組織周圍毛細(xì)血管,經(jīng)氣體交換進(jìn)入⑦
組織細(xì)胞
組織細(xì)胞
參與呼吸作用,將有機(jī)物氧化分解成無(wú)機(jī)物,并釋放
能量
能量
,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力.
(3)在血液運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中,氧氣由紅細(xì)胞中的
血紅蛋白
血紅蛋白
 攜帶.若該物質(zhì)或紅細(xì)胞的含量過(guò)少,將會(huì)出現(xiàn)臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀,這種病癥稱為
貧血
貧血

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)外界空氣通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)到達(dá)人體肺部,在肺泡與[]肺泡 周圍毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換,使含氧較少的________轉(zhuǎn)變成含氧豐富的________.
(2)血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官是,由_________細(xì)胞組成,體循環(huán)是指血液由________左心室流出,最后匯集到[________]上、下腔靜脈,流回右心房的過(guò)程.通過(guò)該循環(huán),氧氣到達(dá)組織周圍毛細(xì)血管,經(jīng)氣體交換進(jìn)入⑦參與呼吸作用,將有機(jī)物氧化分解成無(wú)機(jī)物,并釋放,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力.
(3)在血液運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中,氧氣由紅細(xì)胞中的________攜帶.若該物質(zhì)或紅細(xì)胞的含量過(guò)少,將會(huì)出現(xiàn)臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀狀,這種病癥稱為.可建議得該病的人在飲食中多吃含蛋白質(zhì)和________豐富的食物.
(4)東東同學(xué)不小心,右手的一個(gè)手指劃破后,傷口出現(xiàn)了紅腫.為了消炎,醫(yī)生在這位同學(xué)的左臂注射了青霉素.請(qǐng)問(wèn)藥物最先出現(xiàn)在東東心臟的哪個(gè)腔?________(填序號(hào))
(5)圖中的④與⑤之間具有________瓣,該瓣膜的作用是防止血液.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)外界空氣通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)到達(dá)人體肺部,在肺泡與[______]肺泡周圍毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換,使含氧較少的______轉(zhuǎn)變成含氧豐富的______.
(2)體循環(huán)是指血液由[______]左心室流出,最后匯集到[⑥]上、下腔靜脈,流回右心房的過(guò)程.通過(guò)該循環(huán),氧氣到達(dá)組織細(xì)胞周圍毛細(xì)血管,經(jīng)氣體交換進(jìn)入⑦_(dá)_____參與呼吸作用.
(3)在血液運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中,氧氣由紅細(xì)胞中的______攜帶.若該物質(zhì)或紅細(xì)胞的含量過(guò)少,將會(huì)出現(xiàn)臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀,這種病癥稱為_(kāi)_____.
(4)在②和③、④和⑤之間有防止______的瓣膜結(jié)構(gòu),只能單方向開(kāi)放,從而保證了血液流動(dòng)的方向.在心臟的四個(gè)腔中,______的壁最厚.

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