在綠色植物的結構層次中，一粒葡萄屬于


  1. A.
    細胞
  2. B.
    組織
  3. C.
    器官
  4. D.
    植物體
C
分析：綠色開花植物體的結構層次是細胞→組織→器官→綠色開花植物體，理解各層次的概念答題．
解答：細胞是除病毒以外生物體結構和功能的最小單位．組織是細胞分化的結果，細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織．器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的．一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成．一粒葡萄是由不同的組織構成的一個器官．
故選：C
點評：掌握有關的概念這是最基本的了，打好基礎，靈活運用所學的知識解決問題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

同學們觀察“葉片的結構”時，所看到的菠菜橫切面如圖，請分析回答：
（1）制作臨時切片時，捏緊并排的兩片刀片多切幾次，選取其中
最薄
最薄
一片，制成臨時切片觀察．
（2）圖中結構3是
下表皮
下表皮
．
（3）葉能夠進行光合作用，光合作用的場所是
葉綠體
葉綠體
，該結構主要集中在葉片的
葉肉
葉肉
（填序號）部位的組織細胞內．
（4）光合作用合成的有機物通過
4
4
（填序號）中的
篩管
篩管
運輸?shù)街参矬w的各個部位．綠色植物的光合作用，維持了生物圈中的
碳氧
碳氧
平衡．
（5）蒸騰作用所散失的水分是通過
保衛(wèi)細胞
保衛(wèi)細胞
形成的
5
5
（填序號）來完成的．
（6）根據(jù)葉片的結構和功能特點，可以判定葉片所屬的結構層次是
器官
器官
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在綠色植物的結構層次中，一粒葡萄屬于（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)所學生物學知識，結合圖中老虎和小草的對話回答問題：

1）老虎和小草身體的基本結構單位都是
細胞
細胞
．請完成下列關于老虎和小草的身體結構層次圖．

2）老虎在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者，小草則屬于
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
，這是因為小草的細胞內含有
葉綠體
葉綠體
，能通過
光合
光合
作用自己制造
有機物
有機物
．
3）小草的莖桿十分纖細，不能逐年加粗，是因為其莖內沒有
形成層
形成層
．
4）假設你是那只老虎，你還會受到環(huán)境中哪些因素的影響？
空氣
空氣
、
水分
水分
．
5）小草說沒有它們老虎也活不了，老虎聽了百思不得其解．請你給老虎解釋：
老虎要以捕食草食動物維持生活，而草食動物必需通過取食綠色植物才能存活
老虎要以捕食草食動物維持生活，而草食動物必需通過取食綠色植物才能存活
．

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年內蒙古初三上期期末檢測生物卷（解析版） 題型：綜合題

同學們觀察“葉片的結構”時，所看到的菠菜橫切面如下圖，請分析回答：

(1)制作臨時切片時，捏緊并排的兩片刀片多切幾次，選取其中       一片，制成臨時切片觀察。

（2）圖中結構3是         。

（3）葉能夠進行光合作用，光合作用的場所是       ，該結構主要集中在葉片的   （填序號）部位的組織細胞內。

（4）光合作用合成的有機物通過       （填序號）中的        運輸?shù)街参矬w的各個部位。綠色植物的光合作用，維持了生物圈中的           平衡。

（5）蒸騰作用所散失的水分是通過        形成的

        （填序號）來完成的。

（6）根據(jù)葉片的結構和功能特點，可以判定葉片所屬的結構層次是         。

 

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