下列不屬于人類特有的反射活動的是（　　）
A、吃食物分泌唾液B、談梅止渴C、看小學感動得流淚D、談虎色變
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖所示為用麻醉劑阻斷神經(jīng)傳導(dǎo)過程的四個可能位點，若病人能感受到傷痛，但手不能移動，則被阻斷的位點可能是（　　）
A、①B、②C、③D、④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

抓到一個燙手的雞蛋時，你會不假思索地迅速松手．該反射的類型及其神經(jīng)中樞分別是（　�。�
A、簡單反射；脊髓B、簡單反射；大腦C、復(fù)雜夏射；脊髓D、復(fù)雜反射；大腦

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

神經(jīng)調(diào)節(jié)是人體生命活動調(diào)節(jié)的主要方式．在下面有關(guān)神經(jīng)或神經(jīng)活動的表述中，正確的是（　　）
A、神經(jīng)元突起的主要功能是傳導(dǎo)神經(jīng)沖動B、膝跳反射是低級神經(jīng)活動，屬于條件反射C、“一朝被蛇咬，十年怕井繩”．是人類特有的高級神經(jīng)活動D、視覺是在人體眼睛的視網(wǎng)膜中形成的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

當我們的手指被針剌后，會不假思索的迅速避開．下面關(guān)于該過程分析，正確的是（　�。�
A、是非條件反射，由脊髓控制完成B、是條件反射，由小腦控制完成C、是非條件反射，由大腦控制完成D、是條件反射，由'腦干控制完成

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

中小學生課程表的科目是交替安排的，其主要目的是（　�。�
A、使學習內(nèi)容豐富B、防止大腦疲勞，提高效率C、加強學習強度D、滿足學生需要

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

當前整治酒后駕車行為在全國進行，然而有的人卻不以為然，小嚴為了說明司機爸爸，他們一起做了一個“測定反應(yīng)速度”的實驗，實驗操作如圖，實驗結(jié)果如表：
飲酒量
測量值
測定次數(shù)		 A
不飲酒		 B
飲50mL白酒		 C
飲100mL白酒
第一次 15.0 29.5 45.6
第二次 15.5 29.8 51.7
第三次 14.5 30.7 47.3
測量平均值 15.0 30.0 48.2
注：表中測量值為小嚴松開直尺后，爸爸盡快用拇指夾住真尺時手指所在的位置的刻度值，單位為厘米（cm）．
請分析回答：
（1）實驗結(jié)果表明：飲酒會影響人的反應(yīng)速度，且飲酒越多，測量值越
 
，人的反應(yīng)速度越
 

（2）實驗中只對爸爸一人進行了測量，測量數(shù)據(jù)還缺乏足夠的說服力，在同樣的實驗條件下，我們可以通過增加
 
來改進實驗，增強可信度，讓更多的人認識到灑后駕車的危害性．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

閱讀材料，回答下列問題：
實驗人員想了解一下新孵化的鳥類是怎樣獲得對母親的情感的，他們選擇了10只剛孵化的小雞，平均分成甲、乙兩組．甲組小雞剛孵化出來就被從它們的出生地移走，使它們不能見到自己的母親；乙組小雞還和它們的母親在一起．
實驗人員給甲組小雞展示了一個氣球，同時放母雞叫的錄音，經(jīng)過若干天后，實驗人員發(fā)現(xiàn)甲組小雞看到氣球能夠跟隨在氣球作用，請回答下列問題．
（1）甲組小雞跟隨在氣球左右的行為屬于
 
（選填“先天性”或“學習”）行為．
（2）乙組小雞在實驗中的作用是
 

A．實驗?zāi)Ｐ?nbsp;  B．對照組   C．實驗組   D．一個變量
（3）如果不是把甲組小雞放在氣球周圍并放母雞叫的錄音，而是將它們放在已知貓的周圍并放母雞叫的錄音，則甲組小雞可能會
 

A．被嚇到   B．失去繁殖能力   C．發(fā)出類似貓的聲音   D．認為貓是它們的母親+
（4）此次研究動物行為所用的方法是實驗法，實驗法與觀察法的本質(zhì)區(qū)別是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

一項全國性的調(diào)查顯示，很多初中生在晚上10時甚至11時后才入睡．專家認為學生入睡的最佳時間是在晚上9時到10時之間并睡足9小時，這有利于學生的生長發(fā)育，因為人體在晚上能更多地分泌（　�。�
A、腎上腺素B、生長激素C、雄性激素D、雌性激素

查看答案和解析>>

同步練習冊答案