如圖分別表示甲、乙兩個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖回答下列問題

①甲生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中屬于生產(chǎn)者的是

②乙生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)共有
5
5
條.
③若人類對兩食物網(wǎng)中的鼠大量捕殺,則受到影響最嚴重的生態(tài)系統(tǒng)是
(填“甲”或“乙”).
④乙生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹和蛇的關系是
D
D

A.捕食   B.競爭    C.捕食和寄生    D.捕食和競爭
⑤乙生態(tài)系統(tǒng)中蛇的生命活動所需能量歸根到底來源于
c
c

A.鼠   B.草    C.陽光    D.兔.
分析:生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的,食物鏈是指生產(chǎn)者和消費者之間的吃與被吃的關系,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關系等.
解答:解:(1)由食物鏈的起點是生產(chǎn)者,終點是消費者,存在一種吃與被吃的關系,可以判斷出甲生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中屬于生產(chǎn)者的是草.
(2)食物鏈反應的是生產(chǎn)者與消費者之間的吃與被吃這種關系,所以食物鏈中不能出現(xiàn)分解者.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者,圖中草是生產(chǎn)者,圖中的食物鏈有:①草→蟲→鳥②草→鼠→貓頭鷹③草→鼠→蛇→貓頭鷹④草→兔→貓頭鷹⑤草→鼠→蛇→貓頭鷹共5條.
(3)圖甲生態(tài)系統(tǒng)比圖乙生態(tài)系統(tǒng)簡單.若人類對兩食物網(wǎng)中的鼠大量捕殺,則受到影響最嚴重的生態(tài)系統(tǒng)是甲.
(4)貓頭鷹和蛇以鼠和兔為食,存在一種競爭關系,而貓頭鷹又蛇為食,它們之間是捕食關系.因此乙生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹和蛇的關系是捕食和競爭關系.
(5)能量是生態(tài)系統(tǒng)的動力,是一切生命活動的基礎;在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定,結(jié)束于生物體的完全分解,能量流動的過程稱為能流,在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能.綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣,有機物中儲存著來自陽光的能量.因此,生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能.
故答案為:
①草   ②5  ③甲  ④D  ⑤C
點評:本題是生態(tài)系統(tǒng)的綜合題,關鍵是根據(jù)食物鏈的概念判斷出草為生產(chǎn)者,并會分析生態(tài)系統(tǒng)的組成和相互之間的關系.
練習冊系列答案
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在有機物豐富的淡水中,往往能采集到草履蟲.如圖是在甲、乙兩塊載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并把兩滴培養(yǎng)液連通,當在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁時,分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,并從中得出結(jié)論:
(1)在甲、乙載玻片的下方的
甲←,乙→
甲←,乙→
內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動的方向.
(2)該實驗說明生物體(如草履蟲)對外界的刺激能作出一定的
反應
反應
.這是生物的基本特征.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

在有機物豐富的淡水中,往往能采集到草履蟲.如圖是在甲、乙兩塊載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并把兩滴培養(yǎng)液連通,當在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁時,分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,并從中得出結(jié)論:
(1)在甲、乙載玻片的下方的________內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動的方向.
(2)該實驗說明生物體(如草履蟲)對外界的刺激能作出一定的________.這是生物的基本特征.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

在有機物豐富的淡水中,往往能采集到草履蟲.如圖是在甲、乙兩塊載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并把兩滴培養(yǎng)液連通,當在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁時,分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,并從中得出結(jié)論:
(1)在甲、乙載玻片的下方的______內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動的方向.
(2)該實驗說明生物體(如草履蟲)對外界的刺激能作出一定的______.這是生物的基本特征.
魔方格

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科目:初中生物 來源:2009-2010學年遼寧省葫蘆島市興城市七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

在有機物豐富的淡水中,往往能采集到草履蟲.如圖是在甲、乙兩塊載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并把兩滴培養(yǎng)液連通,當在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁時,分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,并從中得出結(jié)論:
(1)在甲、乙載玻片的下方的______內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動的方向.
(2)該實驗說明生物體(如草履蟲)對外界的刺激能作出一定的______.這是生物的基本特征.

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