“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,造成這一現(xiàn)象的主要環(huán)境因素是 ( )
A.溫度 B.水 C.光 D.濕度
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東東莞市度七年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物的導(dǎo)管輸導(dǎo)的物質(zhì)和輸送的方向是
A.有機(jī)物,從上向下 B.有機(jī)物,從下向上
C.無(wú)機(jī)鹽和水,從上向下 D.無(wú)機(jī)鹽和水,從下向上
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇興化顧莊學(xué)區(qū)三校七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將兩株生長(zhǎng)狀況基本相同的玉米幼苗,分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng),結(jié)果如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A.實(shí)驗(yàn)的變量是水分的多少
B.實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在黑暗處進(jìn)行
C.土壤浸出液為植物生長(zhǎng)提供了無(wú)機(jī)鹽
D.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物生長(zhǎng)一定需要氮、磷、鉀
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市初一上學(xué)期階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數(shù)均為“10×”時(shí),學(xué)生在視野中看到的圖像如右圖所示。如果均將物鏡換成“40×”,那么在視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)一般是( )
A.2個(gè) B.4個(gè) C.10個(gè) D.40個(gè)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上為提高農(nóng)作物對(duì)太陽(yáng)能的利用效率,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,采用的合理措施是( )
A.適時(shí)收獲 B.中耕松土 C.合理密植 D.及時(shí)播種
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東省德州市七年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物的根毛細(xì)胞能從土壤溶液中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽,而一些有害物質(zhì)則不能進(jìn)入細(xì)胞.在這一生理活動(dòng)中起重要作用的是細(xì)胞的( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆阿拉爾托喀依七年級(jí)第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是
A.生物圈 B.海洋 C.一塊農(nóng)田 D.一棵樹
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市開江縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•開江縣期末)在我國(guó)北方嚴(yán)寒的冬季,當(dāng)?shù)厝藭?huì)鑿開冰面抓魚.魚會(huì)聚集在冰孔周圍的原因是( )
A.魚具有向光性 B.冰口處氧氣較多
C.冰口處水溫較高 D.冰口處食物較多
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•東平縣校級(jí)期末)葡萄即可房前屋后栽種,又可大田種植;生食可口開胃,營(yíng)養(yǎng)豐富,又可深加工,深受人們喜愛(ài).幼苗可購(gòu)買,也可選擇性狀優(yōu)良的葡萄在枝條適當(dāng)?shù)奈恢米鳝h(huán)剝處理,再用肥沃疏松土壤覆蓋.約一個(gè)月環(huán)剝處開始生根,從母枝上剪斷,移栽入含腐殖質(zhì)較高土質(zhì)疏松的沙壤土中,就可長(zhǎng)成一棵新的植株.請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題:
(1)上述繁殖葡萄的方法是 ,與扦插相比它更易成活.與利用種子繁殖相比,這種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是能夠保持 .葡萄喜歡疏松的土壤,土壤板結(jié)時(shí)要松土,這主要是為了滿足根部對(duì) 的需要.
(2)葡萄果實(shí)的豐富汁液,主要存在于果肉細(xì)胞的 中.葡萄屬于被子植物,與其他類群的植物相比,被子植物特有的受精方式是 .葡萄酒的釀造離不開 的發(fā)酵作用,這種發(fā)酵作用除了需要適宜的溫度等,還要在 條件下才能進(jìn)行.
(3)有一種細(xì)菌能夠浸染葡萄的木質(zhì)部,最終引起葡萄大面積死亡.科學(xué)家成功將一種蠶的基因植入葡萄胚中,培育出的植株能夠產(chǎn)生一種抵抗該病菌的蛋白質(zhì),這項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)是 .
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