7．將下列科學(xué)家與其研究動(dòng)物行為的案例連線

分析 勞倫斯、弗里斯、延伯根、法布爾等都是著名的科學(xué)家，都有重要的貢獻(xiàn)，思考連線．

解答 解：讓•亨利•卡西米爾•法布爾（Jean-Henri Casimir Fabre ），法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家，動(dòng)物行為學(xué)家，代表作《昆蟲(chóng)記》．
弗里施對(duì)蜜蜂色覺(jué)的研究（實(shí)驗(yàn)法）（奧地利利動(dòng)物學(xué)家，動(dòng)物行為學(xué)的杰出學(xué)者）；
廷伯根利用模型研究引起銀鷗幼雛啄親鳥(niǎo)求食行為的原因就屬于實(shí)驗(yàn)法．他利用模型測(cè)試，證明銀鷗幼雛啄親鳥(niǎo)鳥(niǎo)喙求食的動(dòng)作是由親鳥(niǎo)鳥(niǎo)喙上的紅斑引起的．
奧地利學(xué)者康勒德•勞倫斯被稱為“現(xiàn)代動(dòng)物行為學(xué)之父”．剛孵化出來(lái)的雛鴨或野雁就能夠行走了，離開(kāi)巢時(shí)總是追隨自己的母親走，此后再也不會(huì)跟隨其他的動(dòng)物了．這是一種非常有趣的學(xué)習(xí)行為．
故答案為：

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是平時(shí)注意多搜集相關(guān)的資料．多積累相關(guān)的知識(shí)．即可正確連線．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請(qǐng)回答：
（1）呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺部組成．
（2）[6]肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官．
（3）[3]咽既是空氣通道又是食物的通道．
（4）[5]是支氣管，它進(jìn)入肺后反復(fù)分支，在末端形成了許多肺泡，其外壁只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，外面纏繞著許多毛細(xì)血管，這有利于進(jìn)行氣體交換．
（5）當(dāng)人體吸氣時(shí)，[7]膈頂部位置上升（填“上升”或“下降”），胸腔容積增大（填“增大”或“縮小”）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．人的神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、（　�。�、以及他們所發(fā)出的神經(jīng)組成的．
A．骨髓B．脊髓C．心臟D．反射弧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．圖是一棵果樹(shù)上的枝條，甲、乙果實(shí)都沒(méi)有成熟，在長(zhǎng)有乙果實(shí)部位的上下各環(huán)割一圈，只傷及樹(shù)皮．回答下列問(wèn)題．
（1）圖中不可能繼續(xù)生長(zhǎng)的果實(shí)是乙．
（2）圖中能夠繼續(xù)生長(zhǎng)的果實(shí)是甲．
（3）出現(xiàn)節(jié)瘤的部位是圖中A、B、C、D的哪一處？A．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖為自然界中物質(zhì)循環(huán)的部分圖示，請(qǐng)看圖思考并回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）圖中的兔子、鹿、樹(shù)和草在死亡后，遺體會(huì)逐漸消失，這是因?yàn)閳D中的腐生細(xì)菌把它們分解成了水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳．
（2）組成植物體和兔、鹿等動(dòng)物體的有機(jī)物最終來(lái)源于綠色植物光合作用生理過(guò)程．這個(gè)過(guò)程除上述意義外，還具有的意義是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對(duì)平衡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列哪項(xiàng)不是動(dòng)物在自然界中的作用的是（　�。�
A．動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用
B．動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
C．幫助植物傳粉、傳播種子
D．是生物圈中有機(jī)物的制造者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．胚實(shí)際是幼小的植物體，發(fā)育成根的是胚根，發(fā)育成連接莖和葉的是胚軸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．1700年到1900年的2000年間，島上發(fā)生了先天性耳聾的高發(fā)病率，而在島上最隔離的一個(gè)小鎮(zhèn)里，先天性耳聾的發(fā)病率高達(dá)$\frac{1}{25}$，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．先天性耳聾是一種顯性性狀
B．小島比較封閉，近親結(jié)婚的現(xiàn)象比較普遍
C．小島物質(zhì)匱乏，居民的營(yíng)養(yǎng)單一
D．小島居民習(xí)慣了手語(yǔ)交流，耳聾發(fā)病率高是自然選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．質(zhì)量相當(dāng)?shù)南铝心姆N物質(zhì)，在體內(nèi)被分解時(shí)，釋放能量最多的是（　�。�
A．糖類B．蛋白質(zhì)C．脂肪D．維生素

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同步練習(xí)冊(cè)答案