20．下列各項(xiàng)中都屬于生物的一組是（　�。�
A．含羞草、水B．電腦、病毒C．貓、蘑菇D．蝴蝶、鐘乳石

分析 生物的共同特征：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：A、含羞草具有生物的特征，屬于生物；水不具有生物的特征不屬于生物，A錯(cuò)誤；
B、病毒具有生物的特征，屬于生物；電腦不具有生物的特征不屬于生物，B錯(cuò)誤；
C、貓、蘑菇具有生物的特征，屬于生物；C正確；
D、蝴蝶具有生物的特征，屬于生物；鐘乳石不具有生物的特征不屬于生物，D錯(cuò)誤；
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解生物的共同特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．陸地生活的動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)特點(diǎn)是（　　）
①具有防止水分散失的結(jié)構(gòu) 
②具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官 
③具有能在空氣中呼吸的鰓 
④具有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官 
⑤靠貝殼來(lái)保護(hù)身體．
A．②③⑤B．①②④C．①④⑤D．①③④

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東徐聞縣梅溪中學(xué)八年級(jí)上第9周周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

人的體細(xì)胞和生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目分別是（ ）

A．23 對(duì)和23條 B．23對(duì)和23對(duì) C．23條和23條 D．22條和23對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．圖中的曲線表示食物通過(guò)消化道時(shí)，糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過(guò)程中數(shù)量的變化，請(qǐng)分析并回答：
（l）曲線甲表示脂肪的消化．
（2）曲線丙表示蛋白質(zhì)消化．
（3）曲線乙的消化從口腔開始．
（4）這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在[D]小腸中都可以被消化，
（5）C中含有的消化液有胃液，D中含有的消化液有胰液、腸液和膽汁．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．圖示雞卵的解剖結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答：
（1）構(gòu)成卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括①②⑤．（填序號(hào)）
（2）進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[②]胚盤．
（3）為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的是[③]卵白和[①]卵黃．
（4）剛孵出的雞屬于早成雛．
（5）下面是幾種鳥卵孵化成雛鳥所需要的時(shí)間：
鳥名家燕麻雀家鴿雞鴨天鵝鴕鳥
孵化時(shí)間/天12-151417-1920-2228-3234-3845
由表中數(shù)據(jù)你能得出什么結(jié)論？各種鳥卵的孵化期不同，鳥卵的體積越小，孵化期越短，反之，孵化期越長(zhǎng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．為了探究廢電池對(duì)水體的污染，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟：
A．將一節(jié)5號(hào)電池破碎，浸泡在1000ml的清水中2～3天；
B．在4只魚缸上分別貼標(biāo)簽甲、乙、丙、�。�
C．在4只魚缸中分別放入等量的清潔無(wú)污染的河水；
D．在4只魚缸中分別放入50ml、100ml、200ml、400ml電池浸出液；
E、再向各魚缸中分別放入5條金魚，定時(shí)喂養(yǎng)同種飼料，觀察并記錄情況．結(jié)果如下：
組號(hào)甲乙丙丁
所加浸出液的體積/mL50100200400
魚存活的平均天數(shù)15天12天7天1天
根據(jù)以上設(shè)計(jì)，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：
（1）該同學(xué)提出的假設(shè)廢電池對(duì)水體無(wú)污染．
（2）該實(shí)驗(yàn)E步驟中，放入各魚缸的金魚必須健康的、大小、體重相近的金魚．
（3）該實(shí)驗(yàn)是否需要設(shè)置對(duì)照組？如果需要該如何設(shè)置？需要；在第5只魚缸中只放入等量的清潔無(wú)污染的河水和同樣的金魚，不加電池浸出液．．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物中，最高等的是（　�。�
A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．種子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．青少年學(xué)生每天應(yīng)喝一定量的牛奶，可以促進(jìn)身體的生長(zhǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)，這是因?yàn)榕Ｄ讨泻休^多的（　　）
A．維生素A、鈣B．蛋白質(zhì)、糖類C．蛋白質(zhì)、鈣D．維生素A、糖類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）圖中的1指的是右心房，4指的是左心室．
（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫肺循環(huán)；血液由4射出，流經(jīng)7、8到l的循環(huán)途徑叫體循環(huán)．
（3）由N到M處，血液成分發(fā)生了變化，由靜脈血變成了動(dòng)脈血．

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