【題目】俗話說(shuō):人有人言,獸有獸語(yǔ),螞蟻是用哪種語(yǔ)言進(jìn)行交流的( 。

A. 表情

B. 聲音

C. 舞蹈

D. 氣味

【答案】D

【解析】動(dòng)物通訊,就是指?jìng)(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào),引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng),動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味等進(jìn)行信息交流,因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動(dòng)物語(yǔ)言,螞蟻傳遞信息的主要方式通是依靠氣味。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血液、骨組織、皮下脂肪屬于( )
A.上皮組織
B.肌肉組織
C.結(jié)締組織
D.神經(jīng)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物光合作用的原料是

A. 二氧化碳和水B. 二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽

C. 水和無(wú)機(jī)鹽D. 光和葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中體溫恒定的是( 。

A. 蚯蚓

B.

C. 蟾蜍

D. 鯉魚

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)閱讀下面科普文章,回答下列問(wèn)題:

棕色田鼠是草食性動(dòng)物,組成其消化系統(tǒng)的消化道包括口腔、咽、食管、胃、小腸、盲腸和大腸等部分。棕色田鼠的胃與人胃相似。

在棕色田鼠胃的最內(nèi)層,大部分表面覆蓋著單層柱狀上皮。構(gòu)成單層柱狀上皮的柱狀細(xì)胞排列緊密,可分泌粘液,作為一層保護(hù)膜,防止胃酸和胃蛋白酶對(duì)粘膜的損傷。單層柱狀上皮還可形成胃腺,胃腺的單層柱狀上皮主要有四種細(xì)胞:壁細(xì)胞、主細(xì)胞、頸粘液細(xì)胞及胃的內(nèi)分泌細(xì)胞。壁細(xì)胞主要功能是合成和分泌鹽酸。主細(xì)胞主要分泌胃蛋白酶原。胃蛋白酶原是胃蛋白酶的前體物質(zhì),在胃內(nèi)經(jīng)鹽酸作用轉(zhuǎn)化成胃蛋白酶。

在單層柱狀上皮的下面,有疏松結(jié)締組織,包括淋巴細(xì)胞、血管、淋巴管等,此外還有神經(jīng)叢分布。盲腸介于小腸和大腸之間。科研人員比較了不同食性鼠類盲腸與小腸長(zhǎng)度的比值,結(jié)果如下:

組別

種類

樣本

數(shù)量

盲腸長(zhǎng)度/小腸長(zhǎng)度

(盲腸相對(duì)長(zhǎng)度)

主要食物種類

1

褐家鼠

50

0.036

作物果實(shí)、種子;小型動(dòng)物

2

姬鼠

17

0.084

堅(jiān)果、果實(shí)、種子

3

大倉(cāng)鼠

21

0.151

種子、植物綠色部分

4

田鼠

35

0.388

5

棕色田鼠

72

0.448

草、樹(shù)皮

盲腸內(nèi)大量的細(xì)菌和原生動(dòng)物可使食物中的纖維素發(fā)酵分解,較長(zhǎng)的盲腸可以延長(zhǎng)食物在消化道內(nèi)的滯留時(shí)間,提高消化效率,因而草食性動(dòng)物盲腸發(fā)達(dá)。

1)棕色田鼠是________食性動(dòng)物,營(yíng)養(yǎng)方式為__________(自養(yǎng)/異養(yǎng))。

2)胃壁本身不會(huì)被胃酸和胃蛋白酶損傷,是因?yàn)橹鶢罴?xì)胞排列__________,并能分泌___________,起到保護(hù)作用。

3)胃蛋白酶原經(jīng)鹽酸作用后形成_________,可以將食物中的蛋白質(zhì)消化。

4)在單層柱狀上皮的下面,有_________組織和神經(jīng)組織。

5)請(qǐng)根據(jù)文章中所述的棕色田鼠各結(jié)構(gòu)層次的關(guān)系,各寫出一個(gè)下圖中、所代表的結(jié)構(gòu)層次具體實(shí)例:__________細(xì)胞;__________系統(tǒng)。

(6)理論上說(shuō),文中表格的盲腸長(zhǎng)度/小腸長(zhǎng)度數(shù)據(jù)中誤差最小的是第_________組。你認(rèn)為文中表格的數(shù)據(jù)更為支持下列哪一觀點(diǎn)?_________。

觀點(diǎn)一:盲腸內(nèi)微生物數(shù)量與鼠類主要食物種類相適應(yīng)。

觀點(diǎn)二:盲腸相對(duì)長(zhǎng)度與鼠類主要食物種類相適應(yīng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡的正確使用步驟順序是( )
①對(duì)光 ②觀察 ③整理和存放 ④安放裝片
A.①②③④
B.④③②①
C.①④②③
D.④①②③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為什么在口腔內(nèi)只能消化淀粉,而不能消化蛋白質(zhì)?生物小組通過(guò)體外實(shí)驗(yàn)對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行探究。

(1)同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一,探究淀粉能在口腔內(nèi)被消化的原因。處理及結(jié)果如圖1所示。

①冷卻后,分別向三支試管中滴加1滴_______,搖勻,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

②觀察A試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,液體顏色_______,說(shuō)明A試管中的淀粉沒(méi)有被分解。

③比較A、B兩只試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說(shuō)明_______能促進(jìn)淀粉的分解。比較B、C兩只試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說(shuō)明唾液中含有_______。

(2)同學(xué)們探究唾液中是否含有蛋白酶,依據(jù)“蛋白酶促進(jìn)固體蛋白塊分解,使蛋白塊體積減小”這一原理,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)二(如圖2)。

①1號(hào)試管中不含有蛋白酶,在實(shí)驗(yàn)中起_______作用。

②2號(hào)試管加入的是_______溶液。

③預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:1號(hào)試管中蛋白塊的體積_______(不變/變小).如果3號(hào)試管中蛋白塊的體積變化情況與1號(hào)試管相同,說(shuō)明______________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)的“二胎”政策現(xiàn)已放開(kāi),某夫婦想再生一個(gè)女兒,則其愿望能否實(shí)現(xiàn),取決于丈夫(基因組成為AaBb)體內(nèi)的哪種細(xì)胞( )

A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某物像在顯微鏡視野的右上方,要使該物像移至視野正中央,移動(dòng)玻片標(biāo)本的方向是( )
A.左下方
B.左上方
C.右上方
D.右下方

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同步練習(xí)冊(cè)答案