【題目】俗話說(shuō)：“人有人言，獸有獸語(yǔ)”，螞蟻是用哪種“語(yǔ)言”進(jìn)行交流的（　�。�

A. 表情

B. 聲音

C. 舞蹈

D. 氣味

【答案】D

【解析】動(dòng)物通訊，就是指?jìng)�(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)，動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味等進(jìn)行信息交流，因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動(dòng)物語(yǔ)言，螞蟻傳遞信息的主要方式通是依靠氣味。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液、骨組織、皮下脂肪屬于（ ）
A.上皮組織
B.肌肉組織
C.結(jié)締組織
D.神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物光合作用的原料是

A. 二氧化碳和水B. 二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽

C. 水和無(wú)機(jī)鹽D. 光和葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中體溫恒定的是（　�。�

A. 蚯蚓

B. 雞

C. 蟾蜍

D. 鯉魚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀下面科普文章，回答下列問(wèn)題:

棕色田鼠是草食性動(dòng)物,組成其消化系統(tǒng)的消化道包括口腔、咽、食管、胃、小腸、盲腸和大腸等部分。棕色田鼠的胃與人胃相似。

在棕色田鼠胃的最內(nèi)層,大部分表面覆蓋著單層柱狀上皮。構(gòu)成單層柱狀上皮的柱狀細(xì)胞排列緊密,可分泌粘液，作為一層保護(hù)膜,防止胃酸和胃蛋白酶對(duì)粘膜的損傷。單層柱狀上皮還可形成胃腺，胃腺的單層柱狀上皮主要有四種細(xì)胞:壁細(xì)胞、主細(xì)胞、頸粘液細(xì)胞及胃的內(nèi)分泌細(xì)胞。壁細(xì)胞主要功能是合成和分泌鹽酸。主細(xì)胞主要分泌胃蛋白酶原。胃蛋白酶原是胃蛋白酶的前體物質(zhì)，在胃內(nèi)經(jīng)鹽酸作用轉(zhuǎn)化成胃蛋白酶。

在單層柱狀上皮的下面，有疏松結(jié)締組織，包括淋巴細(xì)胞、血管、淋巴管等，此外還有神經(jīng)叢分布。盲腸介于小腸和大腸之間。科研人員比較了不同食性鼠類盲腸與小腸長(zhǎng)度的比值，結(jié)果如下：

組別

種類

樣本

數(shù)量

盲腸長(zhǎng)度/小腸長(zhǎng)度

（盲腸相對(duì)長(zhǎng)度）

主要食物種類

1

褐家鼠

50

0.036

作物果實(shí)、種子；小型動(dòng)物

2

姬鼠

17

0.084

堅(jiān)果、果實(shí)、種子

3

大倉(cāng)鼠

21

0.151

種子、植物綠色部分

4

田鼠

35

0.388

草

5

棕色田鼠

72

0.448

草、樹(shù)皮

盲腸內(nèi)大量的細(xì)菌和原生動(dòng)物可使食物中的纖維素發(fā)酵分解，較長(zhǎng)的盲腸可以延長(zhǎng)食物在消化道內(nèi)的滯留時(shí)間,提高消化效率，因而草食性動(dòng)物盲腸發(fā)達(dá)。

（1）棕色田鼠是________食性動(dòng)物，營(yíng)養(yǎng)方式為__________（自養(yǎng)/異養(yǎng)）。

（2）胃壁本身不會(huì)被胃酸和胃蛋白酶損傷，是因?yàn)橹鶢罴?xì)胞排列__________，并能分泌___________，起到保護(hù)作用。

（3）胃蛋白酶原經(jīng)鹽酸作用后形成_________，可以將食物中的蛋白質(zhì)消化。

（4）在單層柱狀上皮的下面，有_________組織和神經(jīng)組織。

（5）請(qǐng)根據(jù)文章中所述的棕色田鼠各結(jié)構(gòu)層次的關(guān)系，各寫出一個(gè)下圖中①、②所代表的結(jié)構(gòu)層次具體實(shí)例：①__________細(xì)胞；②__________系統(tǒng)。

（6）理論上說(shuō)，文中表格的“盲腸長(zhǎng)度/小腸長(zhǎng)度”數(shù)據(jù)中誤差最小的是第_________組。你認(rèn)為文中表格的數(shù)據(jù)更為支持下列哪一觀點(diǎn)？_________。

觀點(diǎn)一：盲腸內(nèi)微生物數(shù)量與鼠類主要食物種類相適應(yīng)。

觀點(diǎn)二：盲腸相對(duì)長(zhǎng)度與鼠類主要食物種類相適應(yīng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡的正確使用步驟順序是（ ）
①對(duì)光 ②觀察 ③整理和存放 ④安放裝片
A.①②③④
B.④③②①
C.①④②③
D.④①②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為什么在口腔內(nèi)只能消化淀粉，而不能消化蛋白質(zhì)？生物小組通過(guò)體外實(shí)驗(yàn)對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行探究。

（1）同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一，探究淀粉能在口腔內(nèi)被消化的原因。處理及結(jié)果如圖1所示。

①冷卻后，分別向三支試管中滴加1滴_______，搖勻，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

②觀察A試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，液體顏色_______，說(shuō)明A試管中的淀粉沒(méi)有被分解。

③比較A、B兩只試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說(shuō)明_______能促進(jìn)淀粉的分解。比較B、C兩只試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說(shuō)明唾液中含有_______。

（2）同學(xué)們探究唾液中是否含有蛋白酶，依據(jù)“蛋白酶促進(jìn)固體蛋白塊分解，使蛋白塊體積減小”這一原理，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)二（如圖2）。

①1號(hào)試管中不含有蛋白酶，在實(shí)驗(yàn)中起_______作用。

②2號(hào)試管加入的是_______溶液。

③預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：1號(hào)試管中蛋白塊的體積_______（不變/變小）．如果3號(hào)試管中蛋白塊的體積變化情況與1號(hào)試管相同，說(shuō)明______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)的“二胎”政策現(xiàn)已放開(kāi)，某夫婦想再生一個(gè)女兒，則其愿望能否實(shí)現(xiàn)，取決于丈夫（基因組成為AaBb）體內(nèi)的哪種細(xì)胞（ ）

A.B.C.D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某物像在顯微鏡視野的右上方，要使該物像移至視野正中央，移動(dòng)玻片標(biāo)本的方向是（ ）
A.左下方
B.左上方
C.右上方
D.右下方

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