有人預(yù)先測(cè)定甲、乙兩人血糖含量然后讓他們飲用等量的葡萄糖溶液,并在3.5小時(shí)內(nèi)每隔半小時(shí)測(cè)定兩人的血糖含量,所得結(jié)果如圖:
(1)甲、乙兩人中
是病人,患
糖尿
糖尿

(2)甲、乙兩人在飲用葡萄糖后,l小時(shí)內(nèi),血糖濃度顯著增高的原因是
飲用的葡萄糖被小腸吸收進(jìn)入血液
飲用的葡萄糖被小腸吸收進(jìn)入血液
;
(3)甲在飲用葡萄糖,1小時(shí)后血糖迅速下降,這與體內(nèi)分泌的
胰島素
胰島素
有關(guān),促進(jìn)血糖濃度下降原因是
胰島素加速血糖分解,促進(jìn)血糖合成糖元
胰島素加速血糖分解,促進(jìn)血糖合成糖元

(4)乙在用葡萄糖1.5小時(shí)后血糖下降,使乙血糖下降不同甲的一條途徑是
葡萄糖由泌尿系統(tǒng)排出體外
葡萄糖由泌尿系統(tǒng)排出體外
分析:人體的內(nèi)的血糖總是維持在一個(gè)正常水平(0.1%)上,這是胰島分泌的胰島素作用的結(jié)果.胰島素能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度.
解答:解:(1)、圖示中,在飲用葡萄糖溶液后,甲體內(nèi)的血糖濃度在短暫升高(葡萄糖被吸收后進(jìn)入血液)后即恢復(fù)正常(胰島素的作用);乙體內(nèi)的血糖濃度一直超過(guò)正常范圍,說(shuō)明乙患有糖尿病.
(2)、飲用葡萄糖溶液后,葡萄糖被吸收進(jìn)入血液,導(dǎo)致血糖濃度暫時(shí)性升高.人體吸收的主要部位是小腸,小腸很長(zhǎng),內(nèi)有皺襞和小腸絨毛,小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管,大大增加了吸收的面積,小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(3)、飲用葡萄糖溶液后,葡萄糖被吸收進(jìn)入血液,導(dǎo)致血糖濃度暫時(shí)性升高,這時(shí)胰島分泌的胰島素也增多,促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而使血糖下降并維持在正常范圍.
(4)、由(1)可知乙患有糖尿病,出現(xiàn)尿糖現(xiàn)象,即過(guò)多的糖分通過(guò)泌尿系統(tǒng)從尿中排出,使血糖濃度也下降.因此乙血糖濃度下降不同于甲的另一條途徑是通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出了體外.
故答案為:(1)乙;糖尿
(2)飲用的葡萄糖被小腸吸收進(jìn)入血液(3)胰島素;胰島素加速血糖分解,促進(jìn)血糖合成糖元
(4)葡萄糖由泌尿系統(tǒng)排出體外
點(diǎn)評(píng):此題考查了胰島素的作用,正確分析題干中的圖,結(jié)合題意解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省南安市初中生物競(jìng)賽模擬試卷 題型:填空題

有人預(yù)先測(cè)定甲、乙兩人血糖含量然后讓他們飲用等量的葡萄糖溶液,并在3.5小時(shí)內(nèi)每隔半小時(shí)測(cè)定兩人的血糖含量,所得結(jié)果如上圖:

 (1)甲、乙兩人中        是病人,患       

(2)甲、乙兩人在飲用葡萄糖后,l小時(shí)內(nèi),血糖濃度顯著增高的原因是        ;

(3)甲在飲用葡萄糖,1小時(shí)后血糖迅速下降,這與體內(nèi)分泌的        有關(guān),促進(jìn)血糖濃度下降原因是        ;

(4)乙在用葡萄糖1.5小時(shí)后血糖下降,使乙血糖下降不同甲的一條途徑是

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

有人預(yù)先測(cè)定甲、乙兩人血糖含量然后讓他們飲用等量的葡萄糖溶液,并在3.5小時(shí)內(nèi)每隔半小時(shí)測(cè)定兩人的血糖含量,所得結(jié)果如圖:
(1)甲、乙兩人中________是病人,患________病
(2)甲、乙兩人在飲用葡萄糖后,l小時(shí)內(nèi),血糖濃度顯著增高的原因是________;
(3)甲在飲用葡萄糖,1小時(shí)后血糖迅速下降,這與體內(nèi)分泌的________有關(guān),促進(jìn)血糖濃度下降原因是________;
(4)乙在用葡萄糖1.5小時(shí)后血糖下降,使乙血糖下降不同甲的一條途徑是________.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:讀圖填空題

有人預(yù)先測(cè)定甲、乙兩人的血糖含量,然后讓他們飲用等量的葡萄糖溶液,并在3.5小時(shí)后每隔半小時(shí)測(cè)定兩人的血糖含量,所得結(jié)果如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)甲、乙兩人中,____是病人,患______病,可通過(guò)________治療。
(2)甲、乙兩人在飲用葡萄糖后1小時(shí)內(nèi),血糖濃度顯著增高的原因是__________。
(3)甲在飲用葡萄糖1小時(shí)后血糖濃度迅速下降,這與體內(nèi)的______分泌的______有關(guān)。
(4)乙在飲用葡萄糖1.5小時(shí)后,血糖濃度迅速下降,使乙血糖濃度下降不同于甲的一條途徑是_______________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2012屆福建省南安市僑光中學(xué)初中生物競(jìng)賽模擬試卷 題型:填空題

有人預(yù)先測(cè)定甲、乙兩人血糖含量然后讓他們飲用等量的葡萄糖溶液,并在3.5小時(shí)內(nèi)每隔半小時(shí)測(cè)定兩人的血糖含量,所得結(jié)果如上圖:

(1)甲、乙兩人中       是病人,患       
(2)甲、乙兩人在飲用葡萄糖后,l小時(shí)內(nèi),血糖濃度顯著增高的原因是       ;
(3)甲在飲用葡萄糖,1小時(shí)后血糖迅速下降,這與體內(nèi)分泌的       有關(guān),促進(jìn)血糖濃度下降原因是       ;
(4)乙在用葡萄糖1.5小時(shí)后血糖下降,使乙血糖下降不同甲的一條途徑是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案