植物進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是：


  1. A.
    只在白天
  2. B.
    只在黑夜
  3. C.
    白天和黑夜
  4. D.
    只在陽光下
C
植物所有生活著的部位都能進(jìn)行呼吸作用，有光、無光都能進(jìn)行。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

科學(xué)探究通常包括：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、分析結(jié)果和得出結(jié)論幾個(gè)環(huán)節(jié)．請(qǐng)回答科學(xué)探究上述環(huán)節(jié)的有關(guān)問題．
（1）提出問題：當(dāng)你搬開花盆看到鼠婦時(shí)，鼠婦很快就爬走了．以下?lián)饲榫疤岢龅膸讉�(gè)問題哪一個(gè)不夠具體？
A
A
．
A．鼠婦為什么爬走呢？B．鼠婦爬走是因?yàn)榄h(huán)境變亮嗎？
C．鼠婦爬走是因?yàn)榘釀?dòng)花盆對(duì)它產(chǎn)生了刺激嗎？
（2）作出假設(shè)：許多作物是在春天氣候轉(zhuǎn)暖后播種的，天寒地凍不適合播種．由此可以對(duì)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件作出假設(shè)
適宜的溫度
適宜的溫度
．
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：為了探究影響蔬菜產(chǎn)量的因素，科技小組對(duì)三個(gè)溫室中的二氧化碳、溫度進(jìn)行了條件控制（每個(gè)溫室中的光照、土壤、水分等條件均相同），如下表：

      • 溫室 ① ② ③
      二氧化碳濃度 0.2% 5.0% 5.0%
      溫度 15℃ 15℃ 20℃①研究溫度對(duì)蔬菜幼苗光合作用的影響，應(yīng)選擇
      ②③
      ②③
      兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
      ②研究二氧化碳對(duì)蔬菜幼苗光合作用的影響，應(yīng)選擇
      ①②
      ①②
      兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
      （4）同學(xué)在做驗(yàn)證植物進(jìn)行呼吸作用的實(shí)驗(yàn)中，組裝了如圖裝置．他白天做實(shí)驗(yàn)時(shí)效果不明顯，主要的原因是
      合作用能大量產(chǎn)生，所以植物的呼吸作用表現(xiàn)不顯著
      合作用能大量產(chǎn)生，所以植物的呼吸作用表現(xiàn)不顯著
      ．你的建議是
      遮光（或黑暗）
      遮光（或黑暗）
      ．改進(jìn)后預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清的石灰水
      變渾濁
      變渾濁
      ．

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      科目：初中生物 來源： 題型：

      下列4個(gè)裝置是植物進(jìn)行呼吸作用的部分演示實(shí)驗(yàn)圖，其中能證明種子呼吸時(shí)釋放出二氧化碳的裝置是（　　）
      A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)D、精英家教網(wǎng)

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      科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

      下列4個(gè)裝置是植物進(jìn)行呼吸作用的部分演示實(shí)驗(yàn)圖，其中能證明種子呼吸時(shí)釋放出二氧化碳的裝置是（　�。�
      A．
      魔方格
      		B．
      魔方格
      		C．
      魔方格
      		D．
      魔方格

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      科目：初中生物 來源：2011-2013學(xué)年山東省青島市膠南市隱珠中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

      科學(xué)探究通常包括：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、分析結(jié)果和得出結(jié)論幾個(gè)環(huán)節(jié)．請(qǐng)回答科學(xué)探究上述環(huán)節(jié)的有關(guān)問題．
      （1）提出問題：當(dāng)你搬開花盆看到鼠婦時(shí)，鼠婦很快就爬走了．以下?lián)饲榫疤岢龅膸讉�(gè)問題哪一個(gè)不夠具體？______．
      A．鼠婦為什么爬走呢？B．鼠婦爬走是因?yàn)榄h(huán)境變亮嗎？
      C．鼠婦爬走是因?yàn)榘釀?dòng)花盆對(duì)它產(chǎn)生了刺激嗎？
      （2）作出假設(shè)：許多作物是在春天氣候轉(zhuǎn)暖后播種的，天寒地凍不適合播種．由此可以對(duì)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件作出假設(shè)______．
      （3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：為了探究影響蔬菜產(chǎn)量的因素，科技小組對(duì)三個(gè)溫室中的二氧化碳、溫度進(jìn)行了條件控制（每個(gè)溫室中的光照、土壤、水分等條件均相同），如下表：
      溫室①②③
      二氧化碳濃度0.2%5.0%5.0%
      溫度15℃15℃20℃
      ①研究溫度對(duì)蔬菜幼苗光合作用的影響，應(yīng)選擇______兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
      ②研究二氧化碳對(duì)蔬菜幼苗光合作用的影響，應(yīng)選擇______兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
      （4）同學(xué)在做驗(yàn)證植物進(jìn)行呼吸作用的實(shí)驗(yàn)中，組裝了如圖裝置．他白天做實(shí)驗(yàn)時(shí)效果不明顯，主要的原因是______．你的建議是______．改進(jìn)后預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清的石灰水______．

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      科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京市溧水縣七年級(jí)（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

      下列4個(gè)裝置是植物進(jìn)行呼吸作用的部分演示實(shí)驗(yàn)圖，其中能證明種子呼吸時(shí)釋放出二氧化碳的裝置是（ ）
      A．
      B．
      C．
      D．

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