（2010?南平）某公司員工進行體檢后，發(fā)現(xiàn)有兩位男員工血檢指標出現(xiàn)異常，下表是他們的
血液檢測結(jié)果，請據(jù)表分析回答：




樣品
檢測項目
檢測結(jié)果
成年男子



甲
乙
正常參考值范圍



血檢
白細胞
5.3×109個/L
13.0×109個/L
（4.0～10.0）×109個/L



紅細胞
3.0×1012個/L
5.1×1012個/L
（4.5～5.5）×1012個/L



血紅蛋白
80g/L
140g/L
（120～160）g/L（1）醫(yī)生依據(jù)甲血檢中紅細胞和血紅蛋白的數(shù)值都偏低，判斷他可能患有
貧血
貧血
．
（2）針對甲的身體狀況，你認為他在今后的日常飲食中最好多吃下列哪些食物：
B
B
．
A．黃瓜、冬瓜、番茄      B．雞蛋、鮮魚、瘦肉   C．蘋果、梨、菠蘿
（3）乙自述體檢時扁桃體發(fā)炎，至今“嗓子”還疼．血液檢查報告顯示
白細胞
白細胞
的數(shù)值偏高，說明炎癥仍存在，還需繼續(xù)治療．			


			


		

		
		
	

		

			

				

				
分析：血常規(guī)化驗單中有紅細胞、白細胞、血紅蛋白、血小板等的數(shù)量，可通過與正常值對比了解患者的健康狀況．此題還涉及獻血和營養(yǎng)物質(zhì)的內(nèi)容，分析解答．
解答：解：（1）、（2）、男性血紅蛋白的正常值是（120～160）克/L，紅細胞的正常值是（4.0～10.0）×109個/L，而甲的血紅蛋白的測定值為80克/L，此人血紅蛋白的含量較正常值少，紅細胞的測定值是3.0×1012個/L，比正常值少，此人可能患有貧血，血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，應(yīng)多吃一些含鐵或蛋白質(zhì)豐富的食物．雞蛋、鮮魚、瘦肉含豐富的蛋白質(zhì)．故選：B．
（3）、分析化驗單中的數(shù)據(jù)可知，白細胞的正常值為：（4～10）×109個/L，而乙的測定值為13ⅹ109/L，白細胞的數(shù)目明顯增多，高于正常值，由于白細胞具有防御疾病的功能，能吞噬發(fā)炎部位的病菌，故炎癥仍存在，還需繼續(xù)治療．
故答案為：（1）貧血         
（2）B               
（3）白細胞
點評：正確解讀血常規(guī)化驗單是考查的重點，多以材料題的形式出現(xiàn)，難度一般．
				

							

			

			

			
			

		

	


		


		





			

		
		
				

				練習(xí)冊系列答案
		

		
				
			

					

				相關(guān)習(xí)題
			

						
		

			

				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			


						
（2010?南平）如圖表示的是某生態(tài)系統(tǒng)的部分組成，請據(jù)圖回答：
（1）圖中太陽光、空氣屬于生態(tài)系統(tǒng)的
非生物
非生物
因素．
（2）圖中屬于生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的是
綠色植物
綠色植物
．
（3）圖中屬于分解者的是
細菌和真菌
細菌和真菌
．
（4）螳螂的發(fā)育屬于不完全變態(tài)，與家蠶相比，沒有
蛹
蛹
的時期．
（5）請正確書寫出圖中所包含的完整食物鏈
綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇
綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇
．
（6）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的
自我調(diào)節(jié)
自我調(diào)節(jié)
能力．


			


			

			查看答案和解析>>		

				
		

			

				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			


						
（2010?南平質(zhì)檢）當你某一次探究結(jié)果和原有的知識發(fā)生矛盾時，應(yīng)該（　�。�


			


			

			查看答案和解析>>		

				
		

			

				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			


						
（2010?南平質(zhì)檢）如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過程，其中，A、B、C、D分別表示生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，①、②表示生物的生理過程．請回答：
（1）在一定自然區(qū)域內(nèi)，所有生物及其
環(huán)境
環(huán)境
共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是
A
A
（填字母），D是生態(tài)系統(tǒng)中的
分解
分解
者．
（3）①表示的生理過程主要是
光合
光合
作用，它的主要意義在于維持了大氣中的
碳-氧
碳-氧
的平衡．
（4）②為生物的生命活動提供了
能量
能量
．
（5）該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈是
A→B→C
A→B→C
（用圖中字母表示生物）．
（6）除物質(zhì)循環(huán)外，該生態(tài)系統(tǒng)的另一項基本功能是
能量流動
能量流動
．


			


			

			查看答案和解析>>		

			
	

		



同步練習(xí)冊答案