【題目】.在顯微鏡下觀察血涂片時(shí),數(shù)量最多、顏色鮮紅的細(xì)胞是______,它的形態(tài)呈________;數(shù)量較少、個(gè)體較大的細(xì)胞是________;還有一些幾乎看不到的小碎片是_________,它的功能是________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】預(yù)防傳染病流行的一般措施是_______,_______,_______。另外搞好_______和_______的衛(wèi)生,對(duì)于控制傳染病的流行能起很大作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是肺泡和血液之間的氣體交換.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)吸入的氣體,順著_____在肺葉里的各級(jí)分支,到達(dá)_____最細(xì)的分支末端形成的_____.
(2)肺泡數(shù)量很_____,外面包繞著_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.①的管壁厚,彈性大,內(nèi)流動(dòng)脈血
B.⑤的壁最厚,肌肉發(fā)達(dá),收縮和舒張能力最強(qiáng)
C.⑦左心房收縮,房室瓣打開(kāi),血液流向⑨
D.⑨收縮,動(dòng)脈瓣打開(kāi),血液流向②
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圖1為同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)中使用的顯微鏡圖,圖2為甲、乙兩同學(xué)觀察人體口腔上皮細(xì)胞的效果圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題,試試你對(duì)顯微鏡及其操作了解多少。
(1)在圖1中目鏡的標(biāo)號(hào)是_____,物鏡的標(biāo)號(hào)是_____,反光鏡的標(biāo)號(hào)是_____。
(2)下降鏡筒時(shí)有一個(gè)基本的要求,就是眼睛要看著_____。
(3)甲、乙兩位同學(xué)觀察到的效果圖中,物象位置調(diào)節(jié)較好的是_____同學(xué),為使另一位同學(xué)也能獲得較好的觀察效果,我們建議他把裝片向_____移動(dòng)(請(qǐng)選“左”或“右”).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血液是由________和血細(xì)胞兩部分組成。前者的主要功能是________________________等。血細(xì)胞包括________、_______和________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)生物科技活動(dòng)小組,在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
①向1號(hào)、2號(hào)試管中各加入2毫升漿糊。
②向1號(hào)試管中加入2毫升清水,2號(hào)試管中加入2毫升唾液。
③將兩支試管充分振蕩后,放入盛有溫水的燒杯中。
④10分鐘后取出,待冷卻后各加入2滴碘液(碘液遇淀粉變藍(lán))。
觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:
(1)兩支試管滴加碘液后出現(xiàn)的現(xiàn)象是:1號(hào)試管_____;2號(hào)試管________,原因是_____________________。
(2)如圖燒杯中的1號(hào)、2號(hào)試管適宜放置在_____℃的溫水中,效果最好。如果將水溫升高到70度,出現(xiàn)的現(xiàn)象是:2號(hào)試管顏色___________。
(3)該實(shí)驗(yàn)證明:唾液淀粉酶對(duì)__________有消化作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】擬南芥(如圖一)是一種十字花科植物,被科學(xué)家譽(yù)為“植物中的果蠅”廣泛用于植物遺傳學(xué)的研究。擬南茶體細(xì)胞中只有5對(duì)染色體,2號(hào)染色體上的突變基因能使擬南芥植株提前開(kāi)花(簡(jiǎn)稱(chēng)早花,與晩花是一對(duì)相對(duì)性狀),F(xiàn)將兩株早花擬南芥作為親本進(jìn)行雜交,收集種子種植下去,觀察子代擬南芥的花期并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),將其結(jié)果匯成如圖二所示柱狀圖,請(qǐng)分析作答:
(1)根據(jù)圖中信息可知,晚花是_____性狀。如果控制早花、晚花的基因用F和f表示,則子代早花的基因組成是_____。
(2)為了確定圖二中某早花植株的基因型,選取該植株與晚花擬南芥雜交,收集種子種植下去,觀察子代擬南芥的花期:①若_____,則該早花植株的基因型為FF;②若子代既有早花,也有晚花,則該早花植株的基因型為Ff。
(3)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)催促植物開(kāi)花的基因F還具有調(diào)整葉片氣孔開(kāi)閉的作用,有利于吸收更多的二氧化碳?茖W(xué)家成功地將該基因轉(zhuǎn)入到水稻的細(xì)胞中,提高了水稻對(duì)二氧化碳的利用效率,提高了產(chǎn)量。這說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是_____,這項(xiàng)生物技術(shù)稱(chēng)為_____。
(4)果蠅也是遺傳學(xué)研究中常用的實(shí)驗(yàn)材料,其發(fā)育經(jīng)過(guò)_____四個(gè)時(shí)期。有人做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):長(zhǎng)翅幼蟲(chóng)在25℃環(huán)境下發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅;在35~37℃環(huán)境下,部分長(zhǎng)翅幼蟲(chóng)發(fā)育成殘翅果蠅。由此可知,生物的性狀表現(xiàn)是由_____共同作用的結(jié)果。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)田屬于人工生態(tài)系統(tǒng),為建設(shè)美麗家園,實(shí)現(xiàn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,要充分發(fā)揮人的關(guān)鍵作用。如圖為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)除圖中所示組成成分外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還應(yīng)有______。圖中的消費(fèi)者,體內(nèi)沒(méi)有脊柱的是______。
(2)該食物網(wǎng)中共包含______條食物鏈,能量沿食物鏈流動(dòng)時(shí)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)和______。
(3)在此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,鳥(niǎo)與昆蟲(chóng)之間是______關(guān)系。
(4)某地農(nóng)田周邊的樹(shù)木被亂砍濫伐,鳥(niǎo)的數(shù)量驟減,昆蟲(chóng)數(shù)量劇增而造成農(nóng)作物減產(chǎn)。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)所具有的______能力是有一定限度的。
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