Question

【題目】蝗蟲是對農(nóng)業(yè)危害較大的一種昆蟲�；认x的若蟲要經(jīng)過 5 次蛻皮才能發(fā)育成有翅能飛翔的成蟲。請分析蝗蟲的發(fā)育過程，回答：

（1）與家蠶相比， 蝗蟲的發(fā)育不經(jīng)過_____期， 若蟲與成蟲的本質(zhì)區(qū)別是_____。

（2）小強是個愛動腦筋的學(xué)生，他發(fā)現(xiàn)水多的年份蝗蟲很少，而干旱的年份蝗蟲則特別多， 于是想通過實驗探究土壤濕度與這種現(xiàn)象產(chǎn)生的關(guān)系。為此，小強設(shè)計了如下實驗：取 2 個相同的花盆，分別裝滿同樣干燥的土壤，并分別編號為甲、乙。做如下處理后將兩個花盆

實驗編號	甲	乙
處理	定期加水，使土壤始終保持濕潤	不作處理
	放入大小相同的雌雄蝗蟲各5只，并用鐵絲網(wǎng)罩住	放入大小相同的雌雄蝗蟲各5只，并用鐵絲網(wǎng)罩住

請根據(jù)以上資料回答問題：

你提出的問題：_____？

該探究實驗的變量是_____。

一段時間后，乙花盆內(nèi)出現(xiàn)了大量跳蝻，而甲花盆中沒有或很少。由此可以得出的結(jié)論是：_____。

Answer 1

【答案】蛹 生殖器官發(fā)育不成熟 土壤濕度會影響蝗蟲的生殖和發(fā)育嗎 土壤濕度 蝗蟲喜歡在干燥的土壤中生殖和發(fā)育

【解析】

（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過：受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期；不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過：受精卵、若蟲、成蟲三個時期。

（2）生物學(xué)的科學(xué)探究過程大致包括以下六個環(huán)節(jié)：提出問題→作出假設(shè)→制定計劃→實施計劃→得出結(jié)論→表達交流。

（3）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗，根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力，一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理的就是對照組。

（1）家蠶屬于完全變態(tài)的昆蟲，一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲4個時期�；认x屬于不完全變態(tài)，一生經(jīng)過卵、幼蟲和成蟲等3個時期。兩者發(fā)育的不同是蝗蟲沒有蛹期。若蟲與成蟲的本質(zhì)區(qū)別是生殖器官發(fā)育不成熟。

（2）提出問題：嘗試從日常生活、生產(chǎn)實際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題，根據(jù)題干中小強想探究的問題，提出的問題土壤濕度會影響蝗蟲的生殖和發(fā)育嗎？

作出假設(shè)：假設(shè)是對問題肯定或否定的解答，根據(jù)問題“土壤濕度會影響蝗蟲的生殖和發(fā)育嗎？”對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量，該實驗的目的是探究“土壤濕度對蝗蟲的生殖和發(fā)育影響”，實驗變量是土壤濕度。一段時間后，乙花盆內(nèi)出現(xiàn)了大量跳蝻，而甲花盆中沒有或很少。由此可以得出的結(jié)論是：蝗蟲喜歡在干燥的土壤中生殖和發(fā)育。