某生物興趣小組的同學(xué)為探究植物的生命活動，設(shè)計了以下實驗裝置。請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）裝置A，實驗進行一段時間后，用手?jǐn)D壓塑料袋，觀察到的實驗現(xiàn)象是：澄清的石灰水_____________，此實驗證明了___________________________________。在實驗過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的_____________，水分是通過葉片上的_________散失的。實驗選用黑色塑料袋，是為了避免植物因進行_______作用而影響實驗效果。

（2）裝置B，當(dāng)圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時，迅速取出試管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi)，結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來，該實驗說明光合作用產(chǎn)生了___________。為探究“進行光合作用的是金魚藻”，裝置B設(shè)置了如圖乙所示的對照組，該對照組有一處明顯錯誤，請你改正：應(yīng)去掉圖乙中的___________。

練習(xí)冊系列答案
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動物細(xì)胞不具有（ ）

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞核 C．細(xì)胞壁 D．細(xì)胞質(zhì)

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C．能否產(chǎn)生種子 D．能否進行有性生殖

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A．捕食關(guān)系 B．共生關(guān)系 C．寄生關(guān)系 D．競爭關(guān)系

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含羞草受到觸碰時，展開的葉片會合攏。這種現(xiàn)象體現(xiàn)出生物具有的特征是（ ）

A．能夠運動 B．需要呼吸

C．能對外界刺激作出反應(yīng) D．能生長和繁殖

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下圖中的①～④表示葉肉細(xì)胞中葉綠體、線粒體吸收或釋放二氧化碳和氧氣的過程，其中有助于維持生物圈中碳一氧平衡的是

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

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在密閉的玻璃容器中放置一株生長狀況良好的天竺葵，在適宜條件下進行光照。能正確表示隨時間延長容器中二氧化碳濃度變化趨勢的曲線是（ ）

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在甲、乙兩個型號相同的量筒內(nèi)各注入10mL清水，再在各量筒內(nèi)插入一株形態(tài)結(jié)構(gòu)基本相同的芹菜，并將乙量筒內(nèi)芹菜的葉摘除。然后將兩裝置置于陽光下，每隔10分鐘記錄一次兩量筒液面的讀數(shù)，結(jié)果如下表。分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是

A. 葉是植物進行蒸騰作用的器官 B. 葉是植物進行光合作用的器官

C. 葉是植物進行呼吸作用的器官 D. 實驗結(jié)果不能說明任何問題

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下列具有未成形細(xì)胞核的生物是（ ）

A．流感病毒

B．酵母菌

C．結(jié)核桿菌

D．霉菌

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