生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的________,是地球上最大的________,是所有生物共同的家園。

生活    分布
試題分析:生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng),生物圈為人類和其他生物的生存提供了基本的條件,是所有生物的共同的家園。
考點(diǎn):本題考查的是生物圈。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

人們?cè)谀蠘O地區(qū)的企鵝和北極附近的因紐特人體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了曾經(jīng)在歐洲、亞洲以及美洲大陸使用過(guò)的化學(xué)藥劑DDT,這一現(xiàn)象說(shuō)明了( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

2003年底發(fā)生在越南的“禽流感”很快傳播到全球各個(gè)國(guó)家,這說(shuō)明( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

人們?yōu)榱搜芯磕敛莺吐檬,從牧草的葉肉內(nèi)和從旅鼠的口腔內(nèi)分別取出了細(xì)胞放在顯微鏡下觀察,根據(jù)觀察到的圖象畫出了如圖兩幅圖:表示牧草葉肉細(xì)胞的是圖
,兩種細(xì)胞中都具備的能量轉(zhuǎn)換器是:
線粒體
線粒體
如果經(jīng)化驗(yàn)測(cè)得:兩種細(xì)胞中都含有農(nóng)藥DDT則圖
中含量較多.引起這種現(xiàn)象的原因是
DDT沿食物鏈在生物體內(nèi)逐級(jí)富集
DDT沿食物鏈在生物體內(nèi)逐級(jí)富集
:通過(guò)這一實(shí)例也可以說(shuō)明生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體,其中的各種生態(tài)系統(tǒng)都是
密切聯(lián)系
密切聯(lián)系
的.

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