生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是
相對(duì)穩(wěn)定的
相對(duì)穩(wěn)定的
,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
自動(dòng)調(diào)節(jié)
自動(dòng)調(diào)節(jié)
能力,這種能力是有一定
限度
限度
分析:生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).這種平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡,之所以會(huì)出現(xiàn)這種平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān),生物的種類和數(shù)量越多,這種能力就越強(qiáng),據(jù)此可以解答本題.
解答:解:在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡.生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)的、相對(duì)的平衡,不是生物數(shù)量的恒定不變,如動(dòng)物有遷入、有遷出,有死亡、有出生,各種生物的數(shù)量是變化的,又是相對(duì)穩(wěn)定的,總會(huì)因系統(tǒng)中某一部分先發(fā)生改變,引起不平衡,然后依靠生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力使其又進(jìn)入新的平衡狀態(tài).正是這種從平衡到不平衡到又建立新的平衡的反復(fù)過(guò)程,推動(dòng)了生態(tài)系統(tǒng)整體和各組成部分的發(fā)展與進(jìn)化.生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的,如在食物鏈:草→鼠→蛇→鷹中,大量殺鼠后會(huì)使蛇缺少食物而餓死,引起鷹的數(shù)量發(fā)生巨大變化.當(dāng)這種變化超過(guò)一定的限度,就會(huì)打破平衡,破壞生態(tài)平衡的穩(wěn)定性.使生態(tài)系統(tǒng)崩潰.
故答案為:相對(duì)穩(wěn)定的;  自動(dòng)調(diào)節(jié);限度
點(diǎn)評(píng):要求學(xué)生知道生態(tài)平衡的定義,同時(shí)生態(tài)平衡受生物的數(shù)量和種類的制約.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀資料回答:野兔靠吃野菜生活,狼以野兔為食,狼死后,又成為細(xì)菌的樂園;一段時(shí)間后,狼的尸體會(huì)被完全分解,變成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,回歸到大自然中,成為植物制造有機(jī)物的原料.所以兔、狼、細(xì)菌歸根結(jié)底都是靠植物生活的.
(1)請(qǐng)寫出文中描述的生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈:
野菜→野兔→狼
野菜→野兔→狼

(2)大量捕殺狼后,野兔的數(shù)量會(huì)先
增長(zhǎng)
增長(zhǎng)
 后
減少
減少
,因此,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例必須保持
相對(duì)的穩(wěn)定
相對(duì)的穩(wěn)定
,才能保持生態(tài)平衡.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

識(shí)圖分析
如圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是
綠色植物
綠色植物

(2)圖中共有
9
9
條食物鏈,請(qǐng)列出此圖中兩條最長(zhǎng)的食物鏈
綠色植物→蝗蟲→臭鼬→蛇→鷹
綠色植物→蝗蟲→臭鼬→蛇→鷹
;
綠色植物→蝗蟲→食蟲鳥→蛇→鷹
綠色植物→蝗蟲→食蟲鳥→蛇→鷹

(3)若人類在此生態(tài)系統(tǒng)中使用DDT殺滅蝗蟲,則最終
體內(nèi)DDT含量最高.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來(lái)源是
陽(yáng)光
陽(yáng)光

(5)假設(shè)由于某種原因,蛇數(shù)量大量減少,試問蝗蟲的數(shù)量將會(huì)
增多
增多
,植物的數(shù)量將會(huì)
減少
減少
.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在
相對(duì)穩(wěn)定
相對(duì)穩(wěn)定
的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡
.這種現(xiàn)象說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
自動(dòng)調(diào)節(jié)
自動(dòng)調(diào)節(jié)
能力.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是
綠色植物
綠色植物
,在該生態(tài)系統(tǒng)中,圖中沒有畫出的生物成分是
分解者
分解者
.該生態(tài)系統(tǒng)有
3
3
條食物鏈.圖中營(yíng)養(yǎng)環(huán)節(jié)最少(最短)的一條食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
綠色植物→鼠→鷹
綠色植物→鼠→鷹

(2)鷹進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來(lái)自
太陽(yáng)能
太陽(yáng)能

(3)如人類一次性將蛇殺絕,短期內(nèi)植食性昆蟲的數(shù)量會(huì)
先減少后增多
先減少后增多
,如果沒有人為因素的干擾,該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例會(huì)處于
動(dòng)態(tài)平衡
動(dòng)態(tài)平衡
狀態(tài).
(4)如該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡
,這種現(xiàn)象說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
自我調(diào)節(jié)
自我調(diào)節(jié)
能力.
(2)E、G類多能飛翔,與其生活相適應(yīng)的身體特征:身體呈
流線
流線
型,體表被覆羽毛,前肢變成
等.
(3)蛇屬于
爬行
爬行
動(dòng)物.C類與B、D、E、F、G類的主要區(qū)別是身體背部沒有
脊柱
脊柱

(4)在分類體系中,比較臭鼬、狐貍所同在的最小分類單位與鷹、蛇所同在的最小分類單位,前者的分類單位等級(jí)更
.(填大或。
(5)請(qǐng)按從低等到高等的順序?qū)⑸、蝗蟲、鷹、狐貍排列起來(lái):
蝗蟲、蛇、鷹、狐貍
蝗蟲、蛇、鷹、狐貍

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

生態(tài)平衡即生態(tài)系統(tǒng)中各種
生物的數(shù)量
生物的數(shù)量
所占的比例
所占的比例
總是維持在
相對(duì)穩(wěn)定
相對(duì)穩(wěn)定
狀態(tài)的一種現(xiàn)象.在生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著
相互依賴
相互依賴
的關(guān)系而動(dòng)物對(duì)
相互制約
相互制約
起著重要的作用.

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同步練習(xí)冊(cè)答案