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    脊椎動物的學(xué)習(xí)行為比無脊椎動物更加復(fù)雜而高等，這說明（    ）。
    A．動物越高等，利用經(jīng)驗解決問題的能量越強
    B．無脊椎動物沒有學(xué)習(xí)能力
    C．脊椎動物的后天行為比先天行為更多
    D．脊椎動物有學(xué)習(xí)的本能
    			
    


			
    

		

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    脊椎動物的學(xué)習(xí)行為比無脊椎動物更高等，這有利于（　�。�
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    千姿百態(tài)的動物可以分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類．其中脊椎動物的學(xué)習(xí)行為比無脊椎動物更復(fù)雜更高等．下面說法最完整的是（　�。�
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    脊椎動物的學(xué)習(xí)行為比無脊椎動物更加復(fù)雜、高等，這有利于適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境．
    √
    √
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    脊椎動物的學(xué)習(xí)行為比無脊椎動物更加復(fù)雜而高等，這是因為（　�。�
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    脊椎動物的學(xué)習(xí)行為比無脊椎動物更加復(fù)雜而高等，這說明（　�。�?
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案