對于寄生生活的線形動物，下列系統(tǒng)最為發(fā)達的是
A．神經(jīng)系統(tǒng)B．生殖系統(tǒng)C．消化系統(tǒng)D．排泄系統(tǒng)
B

試題分析：與寄生生活相適應，寄生類線形動物沒有專門的消化器官，運動器官和感覺器官也都退化，生殖器官特別發(fā)達，生殖能力強大，如蛔蟲的生殖器官也非常發(fā)達，每條雌蟲每日排卵約24萬個，因此對于寄生生活的線形動物最為發(fā)達的是生殖系統(tǒng)，選B。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

學習完植物的分類知識后，某同學將海帶、葫蘆蘚和腎蕨歸為一類，將蓮、柏樹和小麥歸為另一類．他劃分的依據(jù)主要是
A．是否有真正的根B．能否產(chǎn)生種子
C．是否有輸導組織D．是水生還是陸生

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）將下圖中的六種動物分類，可以畫出如下所示的分類表解，其中①～⑥代表圖中的六種動物。請回答：

（1）表中X代表        ；3和6分別代表圖中哪種動物？3          6        
（2）草履蟲       （能/不能）對外界刺激作出反應。
（3）菜粉蝶與表中標號    所代表的動物親緣關(guān)系最近。
（4）再給你一種動物一青蛙，請按照右側(cè)表解所示的分類方法，在表解中增加一個分類依據(jù)，并依此分類依據(jù)對青蛙和麻雀進行分類。(要求：在分類表解中合適的位置上，仿照表解中的畫線方法添上相應的線條，并添寫上“麻雀”、“青蛙”及你增加的分類依據(jù)，完成對麻雀和青蛙分類的表解。)（3分）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

甲乙兩同學根據(jù)不同的分類標準，對以下動物進行了簡單的分類，如下表所示:（7分）
甲
類別
動物名稱
乙
類別
動物名稱
1
燕子、野兔、蟒蛇
1
燕子、青蛙、野兔、魚
2
蜜蜂、青蛙、蚯蚓、
蜘蛛、魚
2
蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛
（1）甲中1、2的分類依據(jù)是               。乙中1、2的分類依據(jù)是                 
（2）上述動物中屬于節(jié)肢動物的是                                              
（3）野兔適應草食性的結(jié)構(gòu)特征中，無    齒，      發(fā)達。
（4）如果還要加鱷魚這種動物進去，你認為應加在甲中的   （數(shù)字）里面；章魚應加在乙中的   （數(shù)字）里面。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

線形動物都是寄生的。                    （      ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生物圈中的綠色植物可以分成四大類群：           、           、            和            植物。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蛔蟲的消化器官不同于渦蟲的特點是
A．有口無肛門B．有口有肛門C．有小腸大腸D．無口有肛門

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

從生物分類的角度分析，下列動物中，親緣關(guān)系較近的一組是
A．青蛙和蝗蟲B．鯊魚和綿羊C．蛇和蜈蚣D．狼和狗

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

體溫恒定有利于動物的區(qū)域分布、生存和繁衍。下列動物中體溫恒定的一組是
A．梅花鹿和蚯蚓B．朱鹮和海豹C．麻雀和螳螂D．家鴿和蜥蜴

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