【題目】有性生殖和無(wú)性生殖的本質(zhì)區(qū)別是（ ）

A. 能否由母體產(chǎn)生性個(gè)體 B. 能否進(jìn)行有絲分裂

C. 能否形成生殖細(xì)胞 D. 有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合

【答案】D

【解析】試題分析：

本題考查的是生物的生殖方式，生物的生殖方式有有性生殖例如利用種子進(jìn)行的繁殖，無(wú)性生殖例如：嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．

解：有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程．無(wú)性生殖指的是不需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程．所以有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合是無(wú)性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】提一桶水上樓，這時(shí)手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（ ）

A．收縮，舒張 B．收縮，收縮

C．舒張，收縮 D．舒張，舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源,歐盟建議9～13歲的孩子,每天喝水1．68升;14～18歲的少年,每天飲水量要達(dá)到2升。以下有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是（ ）

A．人體內(nèi)的水分通過(guò)泌尿、排汗兩條途徑排出體外

B．天氣炎熱時(shí)或劇烈運(yùn)動(dòng)后,需要及時(shí)補(bǔ)充淡鹽水

C．人體產(chǎn)生的代謝廢物,需要溶解在水中才能排出體外

D．水參與人體的物質(zhì)運(yùn)輸、體溫調(diào)節(jié)等重要生理活動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】北歐人的鼻子比較高大,非洲人的鼻子平小,下列關(guān)于這種差異的意義解釋科學(xué)的一項(xiàng)是（ ）

A．北歐的污染嚴(yán)重,鼻子高大有利于空氣的清潔

B．北歐空氣干燥,鼻子高大有利于對(duì)空氣濕潤(rùn)

C．北歐的氣候寒冷,鼻子高大更有利于使空氣變得溫暖

D．只是人種的差異,沒(méi)有任何意義

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙的發(fā)育特征是（ ）

A．蝌蚪用鰓和皮膚呼吸 B．幼蛙只能生活在水中

C．雌雄異體，體內(nèi)受精 D．成蛙只能生活在陸地上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天，受潮的皮鞋會(huì)長(zhǎng)毛，這些毛屬于（ ）

A．植物 B．細(xì)菌 C．真菌 D．病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于動(dòng)物社群行為的是（ ）

A．母雞帶一群小雞覓食

B．山洞里住著一群蝙蝠

C．草原上生活著大量的草食動(dòng)物

D．蜂王由工蜂喂養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗今年比去年長(zhǎng)高了5厘米，其主要原因是( )

A. 細(xì)胞生長(zhǎng) B. 細(xì)胞分裂 C. 細(xì)胞分化 D. 細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩”,“食品安全”,“公共衛(wèi)生與健康”等狀況令人擔(dān)憂．表現(xiàn)在：無(wú)機(jī)鹽攝入量不足,貧血現(xiàn)象普遍存在：多糖分,高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒童逐年增多．校園周邊聚集流動(dòng)攤點(diǎn)等．為改善青少年?duì)I養(yǎng)健康問(wèn)題,國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”．請(qǐng)根據(jù)材料分析回答：
（1）無(wú)機(jī)鹽攝入量不足導(dǎo)致貧血，是因?yàn)闊o(wú)機(jī)鹽中的 ___是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分。
（2）肥肉，渾油等食物使人肥胖，是因?yàn)檫@類食物中含有較多的___．
（3）“學(xué)生飲用奶”富含的維生素___能促進(jìn)鈣的吸收。還富含維生素A,可預(yù)防___;
（4）“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長(zhǎng)，主要還是因?yàn)榕Ｄ讨兴?/span>___是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),該物質(zhì)可在___內(nèi)初步消化，最終在小腸內(nèi)徹底分解 。

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