【題目】下列幾組食物中,含糖類較多的一組是
A.土豆、饅頭、白糖 B.肥肉、大豆、芝麻 C.黃瓜、蘋果、柑橘D.瘦肉、雞蛋、魚蝦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義,健康是指一種身體上,心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病或者不虛弱.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)完成填空:
(1)兒童青少年心理健康的核心是 .
(2)“我的體育成績(jī)都已達(dá)標(biāo)”反映的是 方面處于健康狀態(tài).
(3)在日常生活中,每個(gè)人都會(huì)或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題,如緊張、生氣、煩惱,甚至感到焦慮、抑郁等,可以通過如圖的方法 ,使情緒得到緩解.
(4)健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病,而且有利于提高人們的健康水平、生活質(zhì)量,選擇健康的生活方式,應(yīng)該從 時(shí)期開始.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,你認(rèn)為可稱為反射的是:
A.人一碰含羞草,其葉片馬上卷起
B.擺在窗臺(tái)上的花草向外生長(zhǎng)
C.草履蟲對(duì)環(huán)境中溫度的變化表現(xiàn)出趨性
D.手偶然碰到火會(huì)迅速縮回
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法,探究的結(jié)果要經(jīng)過實(shí)驗(yàn)論證,才能得出正確的結(jié)論。下列為探究植物生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答:
(1)圖甲是“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)裝置。其目的是使葉片中含有的_____溶解到酒精中,使葉片變?yōu)?/span>_____色。
(2)乙裝置經(jīng)過一晝夜的暗處理后,進(jìn)行2~3小時(shí)光照,觀察到燒杯中水的液面下降,同時(shí)透明塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水游。這種現(xiàn)象說明植物進(jìn)行了_____作用; 打開鐘罩,取下透明塑料袋對(duì)葉片進(jìn)行脫色處理,漂洗后滴加碘液觀察到葉片_____。
(3)丙裝置廣口瓶中放的是萌發(fā)的種子,過段時(shí)間打開閥門,發(fā)現(xiàn)試管中澄請(qǐng)的石灰水變深獨(dú),由此得出結(jié)論:植物進(jìn)行了_____作用,釋放出的氣體是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說明DNA是遺傳物質(zhì)的事例是( 。
A.米勒的實(shí)驗(yàn)
B.轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)
C.噬菌體吞噬細(xì)菌的事實(shí)
D.克隆羊的實(shí)驗(yàn)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的各步驟的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)用圖中編號(hào)及箭頭表示實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序:____________ 。
(2)圖②表示把盆栽植物放到黑暗處一晝夜,其目的是 __________ 。
(3)圖③表示酒精脫色,這一過程能使葉片中的 _________ 溶解到酒精中。
(4)最后觀察到的現(xiàn)象是當(dāng)?shù)渭拥庖汉螅~片未遮光的部分和葉片遮光的部分顏色變化情況:遮光部分 _________ ,未遮光部分____________ 。
(5)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明,綠葉只有在 ________下才能進(jìn)行光合作用,______是光合作用的產(chǎn)物。
(6)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組的說法正確的是(______)
A.沒有對(duì)照組
B.葉片未遮光的部分是對(duì)照組
C.不需要對(duì)照組
D.葉片遮光的部分是對(duì)照組
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞圖像,仔細(xì)觀察并從像A變成B是做了怎樣的處理?
①低倍鏡換成了高倍鏡 ②向右下移動(dòng)了玻片 ③向左上移動(dòng)了玻片 ④把大光圈換成了小光圈
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①②④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,嘗嘗會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,如圖,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)比進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過程填寫完整。
(1)提出問題: ___________?
(2)作出假設(shè):鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境(或光影響鼠婦的分布)。
(3)制訂并實(shí)施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上
透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。一側(cè)不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,這樣做的目的是進(jìn)行 _________ ,該實(shí)驗(yàn)的變量是 __________ 。
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如表:
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理? _______。從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 _________ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(9分)為探究綠色植物的生理活動(dòng),某興趣小組設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
①按如圖連接好實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)閉閥門①和②后放到黑暗處一晝夜。
②將整個(gè)裝置移到適宜的陽光下照射數(shù)小時(shí)(光照前阻斷葉片間有機(jī)物的運(yùn)輸)。
③打開閥門①,將透明塑料袋中的氣體通入甲試管,待氣體收集滿后,打開橡皮塞,用帶火星的木條檢測(cè)。
④打開閥門②,將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管中進(jìn)行檢測(cè)。
⑤取下葉片A、B,用酒精脫色處理,漂洗葉片后滴加碘液,觀察顏色變化。
請(qǐng)分析回答:
(1)步驟①暗處理的目的是____________________________________。
(2)步驟③木條能復(fù)燃,則該氣體是______,請(qǐng)寫出綠色植物釋放該氣體的生理活動(dòng)的表達(dá)式:_________________________________________。
(3)步驟④中澄清的石灰水變渾濁,該氣體來自植物的______________ (填一種生理活動(dòng))。
(4)步驟⑤中,若只有A葉片變藍(lán)色,則結(jié)論是_____________________。
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