分析 觀圖可知:①右心房、②右心室、③左心房、④左心室、⑤肺動(dòng)脈、⑥肺靜脈、⑦主動(dòng)脈、⑧上下腔靜脈,a表示肺泡與外界的氣體交換,b表示肺泡內(nèi)的氣體交換、c表示氣體在血液里的運(yùn)輸、d表示組織內(nèi)的氣體交換,據(jù)此解答.
解答 解:(1)心臟壁越厚,肌肉越發(fā)達(dá),收縮和舒張就越有力.心室的收縮把血液輸送到全身的毛細(xì)血管或肺部的毛細(xì)血管,而心房收縮只需把血液送入到心室.與各自的功能相適應(yīng),心室的壁比心房的壁厚.同樣的道理,左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長(zhǎng),與功能上的差別相適應(yīng),左心室的壁比右心室的壁厚,即心臟四個(gè)腔中壁最厚的是④左心室,其內(nèi)流的是動(dòng)脈血.人體的⑦主動(dòng)脈與左心室相連,左心室收縮,把血液由主動(dòng)脈運(yùn)向全身,因此⑦主動(dòng)脈中的血壓最高.
(2)此同學(xué)服用感冒膠囊治療效果不佳,身體虛弱,便到醫(yī)院注射葡萄糖,氧與葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后,在細(xì)胞的線粒體中,通過(guò)呼吸作用,葡萄糖在陽(yáng)的作用下被分解成二氧化碳和水,釋放能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要.
(3)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水形成了尿液.
尿液與血液相比較,尿液中不含有:大分子蛋白質(zhì)和葡萄糖.
故答案為:
(1)④;左心室;動(dòng)脈;[⑦]主動(dòng)脈;
(2)線粒體;能量;
(3)腎小球和腎小囊內(nèi)壁;重吸收;大分子蛋白質(zhì)和葡萄糖.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)血液循環(huán)的途徑、瓣膜的作用、能量來(lái)自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解,要把生物學(xué)的理論知識(shí)和圖形結(jié)合起來(lái)掌握,要注意知識(shí)的前后聯(lián)系.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肺泡是由支氣管最細(xì)的分支末端形成的 | |
B. | 肺泡壁很薄,只由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成 | |
C. | 毛細(xì)血管壁很薄,只由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成 | |
D. | 肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖 | |
B. | 對(duì)食物加熱的目的是殺死食物中的微生物 | |
C. | 加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進(jìn)入 | |
D. | 該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 左心室輸出的血液循環(huán)距離比右心室輸出的血液循環(huán)距離長(zhǎng) | |
B. | 主動(dòng)脈出口比肺動(dòng)脈出口小,且有動(dòng)脈瓣 | |
C. | 左心室的血液比右心室的血液多,且含氧最高 | |
D. | 左心室輸出血量比右心室要大,且頻率也快 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 豌豆的黃粒和圓粒 | B. | 玉米的高莖和豌豆的矮莖 | ||
C. | 果蠅的紅眼和白眼 | D. | 狗的長(zhǎng)毛和卷毛 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肺位于胸腔內(nèi) | |
B. | 肺泡數(shù)目多,面積大 | |
C. | 肺泡壁薄,僅由單層細(xì)胞構(gòu)成 | |
D. | 肺泡外表面有纏繞著豐富的毛細(xì)血管 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)機(jī)鹽 | B. | 蛋白質(zhì) | C. | 維生素 | D. | 糖類和水 |
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