練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省淮北市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物繪圖的方法和要求，錯(cuò)誤的是（ ）

A．一般采用2H或3H鉛筆繪制

B．圖形位置一般在繪圖紙中央略偏左上

C．繪制的圖形比例一般與實(shí)際情況不一致

D．一般用疏密不同的點(diǎn)表示物像的明暗

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省亳州市蒙城縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于菌落的敘述中不正確的說(shuō)法是（ ）

A．只要有合適條件，無(wú)需人工培養(yǎng)在自然條件下也可以形成菌落

B．菌落是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的

C．用肉眼能看見(jiàn)的一大堆細(xì)菌或真菌就叫菌落

D．細(xì)菌的菌落一般比真菌小

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省亳州市蒙城縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

你有過(guò)捉魚(yú)的經(jīng)歷嗎？下河捉魚(yú)時(shí)，已經(jīng)到手的魚(yú)往往又會(huì)被掙脫，這是由于其體表有很滑的黏液．魚(yú)體表黏液的作用是（ ）

A．防止被人抓住 B．輔助呼吸

C．防止水分散失 D．減少水的阻力

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州西區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

已知細(xì)胞色素C由104個(gè)氨基酸組成，下表是5種生物的細(xì)胞色素C與人的細(xì)胞色素C組成的比較。請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)后回答：

生物名稱

與人的細(xì)胞色素C有差異的氨基酸數(shù)

黑猩猩

0

馬

12

酵母菌

44

小麥

35

雞

13

（1）從表中數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)：親緣關(guān)系越近，細(xì)胞色素C的氨基酸組成差異 。

（2）從上表可以看出，人和 的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)，因?yàn)閮烧呒?xì)胞色素C的氨基酸組成差異 。人和 的親緣關(guān)系最近，因?yàn)閮烧呒?xì)胞色素C的氨基酸組成差異 。

（3）請(qǐng)你按照與人的親緣關(guān)系從近到遠(yuǎn)的順序?qū)⑸鲜錾锱判?u> 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州西區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

自然選擇通常是十分迅速的。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州西區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

在生存斗爭(zhēng)中，通過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程稱為 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州西區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻新品種，這是利用了生物多樣性的哪一層次的價(jià)值：

A、遺傳多樣性 B、農(nóng)作物多樣性 C、物種多樣性 D、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東泰安泰山七年級(jí)（五四制）上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家根據(jù)各種證據(jù)推測(cè)，現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是

A．北京猿人 B．森林古猿 C．黑猩猩 D．長(zhǎng)臂猿

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