精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
（2010?恩施市）環(huán)境中影響生物生活的因素有生物因素和非生物因素．下列主要反映非生物因素對生物影響的是（　�。�
分析：此題主要考察了環(huán)境中的非生物因素對生物的影響．環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．
解答：解：非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．田鼠、青蛙、雜草屬于影響農作物的生物因素；旱災使水減少屬于影響農作物的非生物因素．
故選：D．
點評：解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?恩施市）前不久，網上出現一些“中、高考食譜”．據《重慶晨報》報道，一女士聽說“吃豬腦能補人腦而增加記憶”，于是，她天天給將參加考試的女兒做豬腦吃，結果，女兒吃得直拉肚子．你認為下列哪道菜符合均衡膳食的要求（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?恩施市）小剛同學在用普通光學顯微鏡觀察葉表皮細胞的臨時裝片過程中，其視野如圖所示．請你幫他調整使物像位于視野正中央，正確的方法應該是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2010?恩施市）閱讀下列材料，回答相關問題：
材料一：對于傳染病，我們首先要弄清它的病原體、傳染源、傳播途徑、易感人群，然后進行有效的預防和治療．
材料二：上海世博會期間，“低碳”元素不斷體現，“空氣樹”、“無石化能源汽車”等成為游客談論的焦點．節(jié)能減排，創(chuàng)造“低碳”的生活方式已成為“地球人”的共識．
（1）甲型H1N1流感患者屬于
傳染源
傳染源
，我們單獨使用抗細菌性的抗生素治療該病患者有良效嗎？
無效
無效
．
（2）“低碳”實質就是減少二氧化碳的排放，下列符合“低碳”要求的是
C
C

A．焚燒處理農作物的秸稈             B．坐的士替代坐公交上學
C．利用風能、地熱能發(fā)電             D．過節(jié)時燃放大量煙花．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?恩施市）在農作物培育過程中，往往要采用異花傳粉的方式得到新品種．某研究員把紅色果皮（基因組成為WW）辣椒的花粉人工傳粉到黃色果皮（基因組成為ww）辣椒上，則當年得到的辣椒果皮的基因組成和顏色是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?恩施市）植物通過根吸收的水分絕大部分通過蒸騰作用散失掉．如圖所示，現有完全相同的甲、乙兩個裝置，裝置內水面相平，兩株植物的葉片大小、形態(tài)及功能相同．將兩裝置放在陽光下照射1小時后，比較甲、乙裝置中兩細管底部的壓強（壓強用P表示），正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

同步練習冊答案