【題目】某中學(xué)生物興趣小組對(duì)“影響植物生長(zhǎng)的相關(guān)因素”進(jìn)行了探究。
(1)晚上將金魚(yú)藻放在盛有水的試管中,試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀(guān)察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目(假設(shè)試管內(nèi)的水溫恒定),收集到的數(shù)據(jù)如下表:
①氣泡的成分是______,表中數(shù)據(jù)X的值應(yīng)介于______之間。
②該實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在實(shí)驗(yàn)范圍內(nèi),光照越______,植物的光合作用越強(qiáng)。
③據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,若要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是____________
(2)圖為自然條件下,盛有金魚(yú)藻的密閉試管中一晝夜二氧化碳含含量的變化曲線(xiàn)。金魚(yú)藻有機(jī)物含量減少的階段有______和de
(3)“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家!狈柿系淖饔弥饕墙o植物的生長(zhǎng)提供______,肥料的成分主要由根尖______區(qū)的根毛吸收。
【答案】氧氣 5和25 強(qiáng) 適當(dāng)增加光照強(qiáng)度 ab 無(wú)機(jī)鹽 成熟
【解析】
(1)分析表格中的數(shù)據(jù)可知:金魚(yú)藻離光源越近,產(chǎn)生的氣泡越多;金魚(yú)藻離光源越遠(yuǎn),產(chǎn)生的氣泡越少,即金魚(yú)藻和光源的距離遠(yuǎn)近與其產(chǎn)生的氣泡數(shù)目成反比。
(2)觀(guān)察曲線(xiàn)圖可知:盛有金魚(yú)藻的密閉試管中,ab段和de段表示二氧化碳含量增加,說(shuō)明呼吸作用增強(qiáng),有機(jī)物含量減少。
(1)①金魚(yú)藻在光下能進(jìn)行光合作用,光合作用釋放氧氣,因此氣泡中的氣體是金魚(yú)藻通過(guò)光合作用產(chǎn)生的氧氣。從表中數(shù)據(jù)可知,試管與燈的距離是20厘米時(shí),每分鐘產(chǎn)生的氣泡是25個(gè);試管與燈的距離是40厘米時(shí),每分鐘產(chǎn)生的氣泡是5個(gè);試管與燈的距離是30厘米,介于20和40 之間,表中數(shù)據(jù)X即產(chǎn)生的氣泡數(shù)也介于5和25之間。
②從表中數(shù)據(jù)可知,試管與燈的距離越近,也就是光照越強(qiáng),產(chǎn)生的氣泡數(shù)越多,說(shuō)明金魚(yú)藻的光合作用越強(qiáng);反之,越弱。由此可知該實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在本實(shí)驗(yàn)范圍內(nèi),光照越強(qiáng),植物的光合作用越強(qiáng)。
③據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,要想提高大棚作物的產(chǎn)量,就要想辦法促進(jìn)作物的光合作用,采取的措施是適當(dāng)增加光照強(qiáng)度。
(2)觀(guān)察曲線(xiàn)圖可知,圖中ab段和de段二氧化碳含量增加,說(shuō)明金魚(yú)藻的呼吸作用強(qiáng),有機(jī)物消耗的多。因此有機(jī)物含量減少的是ab段和de段。
(3)植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽,植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽。肥料的作用主要是給植物的生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽。無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。根吸水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)生有大量的根毛,增加了根的吸收面積。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)呼吸道結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A. 呼吸道有骨和軟骨做支架,保證了氣流通暢
B. 鼻腔內(nèi)的鼻毛和黏液在阻擋灰塵、細(xì)菌時(shí)形成痰
C. 吞咽食物時(shí),會(huì)厭軟骨會(huì)遮住喉口,以免食物進(jìn)入氣管
D. 鼻腔黏膜中豐富的毛細(xì)血管可以使吸入的空氣變得溫暖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為鯽魚(yú)外形圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)“魚(yú)兒離不開(kāi)水”,這是因?yàn)轸~(yú)用__________呼吸。
(2)鯽魚(yú)的體表有___________覆蓋。
(3)鯽魚(yú)身體兩側(cè)大多有[2]_________,能___________ 。
(4)鯽魚(yú)的運(yùn)動(dòng)方式是___________,這種運(yùn)動(dòng)方式主要依靠圖中[1][3][4]所示的_________完成的。
(5)鯽魚(yú)的身體呈___________型;用手摸鯽魚(yú)的體表感覺(jué)到黏滑,以上這些特點(diǎn)的作用是___________________ 。
(6)我國(guó)有豐富的魚(yú)類(lèi)資源,請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線(xiàn)上分別填出你已知的魚(yú)類(lèi)(各寫(xiě)出兩種以上)
海洋魚(yú):______________ ,淡水魚(yú):________________ 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于不正常的現(xiàn)象是( )
A. 遺精 B. 每月一次子宮出血
C. 頻繁遺精 D. 月經(jīng)期間身體抵抗力下降
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】課外探究觀(guān)察豬的小腸絨毛,最正確的做法是( )
A. 將4厘米長(zhǎng)的小腸段橫剖開(kāi),放在生理鹽水中觀(guān)察
B. 將4厘米長(zhǎng)的小腸段縱剖開(kāi),放在生理鹽水中觀(guān)察
C. 將4厘米長(zhǎng)的小腸段橫剖開(kāi),放在清水中觀(guān)察
D. 將4厘米長(zhǎng)的小腸段縱剖開(kāi),放在清水中觀(guān)察
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列腺體中,屬于內(nèi)分泌腺的是( )
①垂體、谕僖合佟、蹨I腺、芗谞钕佟、菀葝u ⑥汗腺、咝韵
A. ①④⑤⑦ B. ①②③④ C. ②③⑥⑦ D. ④⑤⑥⑦
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家認(rèn)為生命起源的第一步是產(chǎn)生( )
A. 復(fù)雜有機(jī)物 B. 原始生命 C. 原始單細(xì)胞生物 D. 簡(jiǎn)單有機(jī)物
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