（2010?天津）請(qǐng)根據(jù)圖表回答：
                                               天津市兒童免疫程序表 





出生
一足月
二足月
三足月
四足月
五足月
六足月
…



卡介苗（針劑）
一針
 
 
 
 
 
 
 



乙肝（針劑）
第一針
第二針
 
 
 
 
第三針
 



脊髓灰質(zhì)炎（糖丸）
 
 
初免第1次
初免
第2次		
初免
第3次		
 
 
 



百白破（針劑）
 
 
 
初免
第1針		
初免
第2針		
初免
第3針		
 
 



…
 
 
 
 
 
 
 
 （1）剛出生的嬰兒通過(guò)接種卡介苗，體內(nèi)可以產(chǎn)生針對(duì)結(jié)核病的
抗體
抗體
，這種免疫屬于引
特異性
特異性
（填“非特異性”或“特異性”）免疫．
（2）有計(jì)劃地給兒童接種疫苗，能夠有效預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染�。畯膫魅静×餍械娜齻�(gè)環(huán)節(jié)分析，兒童屬于
易感人群
易感人群
．			


			


		

		
		
	

		

			

				

				
分析：本題考查的是計(jì)劃免疫，特異性免疫，傳染病流行的環(huán)節(jié)以及預(yù)防措施，分析解答．
解答：解：（1）計(jì)劃免疫是指有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種，以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅某種傳染病的目的．如給少年兒童接種卡介苗能有效的預(yù)防結(jié)核�。畯目乖⒖贵w相互作用的免疫機(jī)理分析，卡介苗相當(dāng)于抗原，接種到人體后，會(huì)刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，從而對(duì)結(jié)核桿菌起到免疫作用，而對(duì)其它的病原體不起作用．因此這種免疫屬特異性免疫．
（2）傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點(diǎn)．傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來(lái)．兒童屬于對(duì)傳染病抵抗力較弱的易感人群．
故答案為：
（1）抗體；特異性；
（2）易感人群
點(diǎn)評(píng)：抗體、特異性免疫以及傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)、預(yù)防措施是考查的重點(diǎn)，多以填空題或是材料題的形式出現(xiàn)．
				

							

			

			

			
			

		

	


		


		





			

		
		
				

				練習(xí)冊(cè)系列答案
		

		
				
			

					

				相關(guān)習(xí)題
			

						
		

			

				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			


						
（2010?天津）請(qǐng)依據(jù)以下顯微鏡實(shí)驗(yàn)回答：
（1）甲同學(xué)在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“上”字，則載物臺(tái)上所放的透明紙上寫的字是
．
（2）乙同學(xué)在觀察人口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，制作臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)在載玻片中央滴一滴
生理鹽水
生理鹽水
（填“清水”或“生理鹽水”）以保持人體細(xì)胞的生活狀態(tài)．
（3）丙同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)，顯微鏡目鏡為5×，物鏡有10×和40×兩種，要使視野中觀察到的細(xì)胞體積最大，應(yīng)選用的物鏡是
40×
40×
．


			


			

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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			


						
（2010?天津）以下為蝗蟲發(fā)育過(guò)程圖，請(qǐng)分析回答：

（1）蝗蟲的一生要經(jīng)歷受精卵、若蟲、
成蟲
成蟲
三個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育過(guò)程稱為
不完全變態(tài)發(fā)育
不完全變態(tài)發(fā)育
．
（2）家蠶、蜜蜂等昆蟲的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲不同，要經(jīng)歷四個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育過(guò)程稱為
完全變態(tài)發(fā)育
完全變態(tài)發(fā)育
．


			


			

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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			


						
（2010?天津）請(qǐng)根據(jù)以下調(diào)查分析回答：
幾位同學(xué)對(duì)各自家庭成員能否卷舌的情況進(jìn)行了調(diào)查：
①小麗父母都能卷舌，她也能卷舌；        ②小明父母都能卷舌，而他不能卷舌；
③小紅父母都不能卷舌，她也不能卷舌；    ④小山母親能卷舌，父親不能卷舌，他不能卷舌．
已知能卷舌與不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀，決定能卷舌的基因（A）是顯性基因，決定不能卷舌的基因（a）是隱性基因．那么，小明父親的基因組成是
Aa
Aa
，小明母親的基因組成是
Aa
Aa
，小山母親的基因組成是
Aa
Aa
．


			


			

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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			


						
（2010?天津）請(qǐng)根據(jù)以下資料分析回答：
沙塵暴在我國(guó)主要由冷空氣南下，大風(fēng)卷起塵沙所致．森林植被等的大量砍伐以及草原的過(guò)度放牧，促進(jìn)了沙塵暴的頻繁發(fā)生，嚴(yán)重影響著人們的日常生活．
（1）沙塵暴會(huì)嚴(yán)重影響空氣質(zhì)量，進(jìn)而危害人體健康，主要引起
呼吸
呼吸
系統(tǒng)的疾病，該系統(tǒng)由呼吸道和
肺
肺
組成．
（2）分析以上資料，請(qǐng)你為減少沙塵暴的發(fā)生提出建議
造防護(hù)林，保護(hù)草原、控制載畜量；退耕還林、還草等增加植被覆蓋率
造防護(hù)林，保護(hù)草原、控制載畜量；退耕還林、還草等增加植被覆蓋率
．


			


			

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同步練習(xí)冊(cè)答案