【題目】淀粉在口腔內(nèi)能分解成葡萄糖。 （ ）

【答案】╳

【解析】淀粉在口腔內(nèi)被初步消化成麥芽糖，在小腸中被消化成葡萄糖。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，生殖方式不屬于胎生的是（　�。�
A.鯨
B.蜥蜴
C.蝙蝠
D.家兔

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【題目】下圖是菜豆種子結構圖，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖中A+B+D+E=_______（填結構名稱），別當成算術題哦！

（2）蠶豆種子中儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結構是[________]_______。

（3）蠶豆幼苗的根由圖中的[____________]_______發(fā)育而來；圖中的[D]胚芽將發(fā)育成______和_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)整理后的人成對染色體排序圖回答

（1）此圖是 （填“男性”或“女性”）成對染色體排序圖。

（2）決定人類能卷舌的基因（A）是顯性基因，不能卷舌的基因（a）是隱性基因。如果父母都能卷舌，生育了一個不能卷舌的孩子，那么母親的基因組成是 ，這個孩子的基因組成是 。

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【題目】骨骼肌受到刺激收縮時，就會牽動骨繞活動，于是軀體的相應部位就會產(chǎn)生 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是桃花及其所結果實的部分結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）一朵花中最重要的兩部分是_______。

（2）圖中的2指的是__________，其落到1上的過程稱為______。

（3）圖中的8是由（_____）___發(fā)育而來。

（4）桃子在結構層次上屬于_____。

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【題目】同學們用天竺葵設計了如下圖所示的三組密閉裝置（提示：氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，碳酸氫鈉溶液能釋放二氧化碳）。

將三組裝置放在黑暗處一晝夜，然后移到光下照射。幾小時后，分別摘下甲、乙、丙裝置中天竺葵的葉片，經(jīng)酒精脫色處理后，滴加碘液，觀察葉片顏色變化。

（1）本實驗所要探究的問題是________________________________？

（2）若甲和乙為一組對照實驗，則變量是________。

（3）將三組裝置放在黑暗處一晝夜的目的是________________。

（4）若________組葉片藍色最深，________組葉片藍色較淺，________組葉片不變藍，則說明二氧化碳是光合作用的原料。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察菜豆種子和玉米種子以及菜豆幼苗的結構圖，回答下列問題

（l）對比菜豆種子和玉米種子的結構，我們觀察到其共同點是都具有_______和______。

（2）若用碘液處理玉米種子剖面，可以看到玉米種子中染色最藍的部位是[　 ]_____，說明該結構的主要成分是__________。

（3）乙種子中_________是新植物體的幼體，它由______________組成（填序號）。

（4）圖甲種子在萌發(fā)過程中，最先突破種皮的結構是的[　 ]_________，圖丙中A是由圖甲中的[　 ]________發(fā)育成的。

（5）圖甲種子萌發(fā)成圖丙幼苗時，需要圖甲中的[ ]________提供營養(yǎng)物質(zhì)。

（6）丙圖中吸收水和無機鹽的器官是[ ]_________，水和無機鹽由幼苗體內(nèi)的__________運輸?shù)狡渌鞴佟?/span>

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