Question

2．“麻屋子，紅帳子，里面坐個(gè)白胖子”是對(duì)花生的描述，下面四幅圖表示的是花生一生中幾個(gè)主要階段，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）“麻屋子，紅帳子，里面坐個(gè)白胖子”的謎底是花生果實(shí)，請(qǐng)問(wèn)“紅帳子”在生物學(xué)上是指種皮，它是由珠被發(fā)育而來(lái)．
（2）甲圖種子萌發(fā)時(shí)所需要的環(huán)境條件是什么？小袁同學(xué)進(jìn)行了下表所示的實(shí)驗(yàn)探究：

培養(yǎng)皿編號(hào)	種子數(shù)目（粒）	種子所處的外界條件（其它條件相同且適宜）	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
A	50	培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙上            20℃	萌發(fā)
B	50	培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙上            0℃	不萌發(fā)
C	50	培養(yǎng)皿里面的水淹沒(méi)種子                20℃	不萌發(fā)

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，幫助小袁得出結(jié)論：種子萌發(fā)需要一定的水分、充足的空氣．
（3）乙圖中的花生幼根生長(zhǎng)最快的部位是根尖的伸長(zhǎng)區(qū)．乙生長(zhǎng)過(guò)程中所需要的有機(jī)物是綠葉在光下制造的嗎？可以通過(guò)下圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，請(qǐng)嘗試將實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行排序：1-6-3-4-5-2．
（4）丙圖中的花從生物體的結(jié)構(gòu)層次上來(lái)說(shuō)屬于器官，進(jìn)入該時(shí)期通常追施一次含磷的無(wú)機(jī)鹽，以促進(jìn)開(kāi)花結(jié)果．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，
為了促進(jìn)溫室里植物的生長(zhǎng)和提高產(chǎn)量，應(yīng)該提供的條件是延長(zhǎng)光照時(shí)間（答出一條即可）．
（5）寫出光合作用的反應(yīng)式：二氧化碳+水→$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣
（6）在花生的果實(shí)發(fā)育時(shí)，子房柄會(huì)不斷伸長(zhǎng)，把子房推進(jìn)土壤發(fā)育成果實(shí)．為了證明花生果實(shí)發(fā)育時(shí)需要怎樣的條件，有同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

組別	子房所處環(huán)境	子房個(gè)數(shù)	子房發(fā)育情況
1	土壤遮蓋，不接受光照	1	發(fā)育成果實(shí)
2	黑布遮蓋，不接受光照	1
3	暴露在空氣中，接受光照	1	子房不發(fā)育

據(jù)表回答：
A、1組和3組對(duì)照，說(shuō)明花生的果實(shí)發(fā)育需要的條件是光．
B、據(jù)1、3組子房發(fā)育情況，可預(yù)測(cè)2組子房發(fā)育情況為果實(shí)．
C、該同學(xué)設(shè)計(jì)有一處明顯的不合理，請(qǐng)指出：子房數(shù)量太少．

Answer 1

分析 （1）“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”這個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)的是花生，麻屋子指的是果皮，紅帳子指的是種皮，白胖子指的是胚；
（2）綠色植物利用光提供的能量，存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過(guò)程就叫光合作用．
（3）綠色開(kāi)花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的；
（4）果實(shí)里有許多種子，說(shuō)明子房里有許多個(gè)胚珠；

解答 解：（1）“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”這個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)的是花生，麻屋子則是果皮，是由子房壁發(fā)育而成，紅帳子是種皮，是由胚珠的珠被發(fā)育而成的，白胖子指的是胚，是由受精卵發(fā)育而成．
（2）在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)．對(duì)比A與B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：種子的萌發(fā)需要適宜的溫度，對(duì)比A與C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：種子的萌發(fā)需要充足的空氣．
（3）伸長(zhǎng)區(qū)--在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方，能夠吸收水分和無(wú)機(jī)鹽；綠葉在光下制造淀粉的方法步驟：暗處理→遮蓋后，光照射→幾小時(shí)后摘下葉片→酒精脫色→漂洗，加碘液→沖洗觀察葉色現(xiàn)象．
（4）丙花是生殖器官．
（5）光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程，化學(xué)式為：二氧化碳+水→$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣
（6）A、在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)．1和3的變量是光．
B、據(jù)1可見(jiàn)，光不影響子房的發(fā)育，所以2的發(fā)育結(jié)果是子房發(fā)育出果實(shí)．
C、用1粒種子做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說(shuō)明問(wèn)題，為了排除偶然性，提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，樣品要有足夠的數(shù)量．
故答案我：（1）種皮；珠被
（2）種子萌發(fā)需要一定的水分、充足的空氣
（3）根尖的伸長(zhǎng)區(qū)；1-6-3-4-5-2
（4）器官；
（5）二氧化碳+水→$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣
（6）遮光；果實(shí)；子房數(shù)量太少．

點(diǎn)評(píng) 掌握植物體的結(jié)構(gòu)層次，果實(shí)種子的形成及光合作用的概念是解題的關(guān)鍵．