【題目】蘋果的果皮、果肉、果肉間的筋絡(luò)分別屬于哪幾種組織？（）

A. 保護(hù)組織、薄壁組織、輸導(dǎo)組織 B. 薄壁組織、分生組織、輸導(dǎo)組織

C. 輸導(dǎo)組織、薄壁組織、保護(hù)組織 D. 保護(hù)組織、機(jī)械組織、輸導(dǎo)組織

【答案】A

【解析】蘋果的表皮起著保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織；內(nèi)部的果肉含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于營(yíng)養(yǎng)組織；果肉中的一條條筋絡(luò)，含有導(dǎo)管篩管，是輸導(dǎo)組織。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】回憶觀察“洋蔥表皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的操作過程完成下列各題：

（1）圖一中，制作臨時(shí)裝片的正確操作順序是：_____（填序號(hào)）。

（2）如果是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，那③應(yīng)改為在載玻片上滴一滴______，以保持細(xì)胞的正常形態(tài)，

（3）圖二觀察細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)有氣泡，可能是圖一的哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的？______（填序號(hào)）。

（4）要將圖二的甲轉(zhuǎn)化成乙，應(yīng)先換用高倍物鏡觀察,此時(shí)視野會(huì)變_____（填“亮”或“暗”），若視野中的物像模糊，則還應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)_____使物象更清晰。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】面對(duì)毒品我們不應(yīng)有的態(tài)度是（ ）

A. 堅(jiān)決拒絕，決不沾染 B. 舉報(bào)你身邊有吸毒行為的人

C. 有新鮮感，好奇地試一試 D. 積極參加反吸毒的宣傳活動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】控制鯽魚身體前進(jìn)方向的鰭是 （ ）

A. 尾鰭 B. 背鰭 C. 胸鰭 D. 腹鰭

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用熱水燙番茄，很容易從番茄表面撕下一層“皮”，這層“皮”屬于（ ）

A. 營(yíng)養(yǎng)組織 B. 輸導(dǎo)組織 C. 保護(hù)組織 D. 分生組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于單細(xì)胞生物的是（ ）

A. 酵母菌 B. 草履蟲 C. 變形蟲 D. 水綿

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】組織是在細(xì)胞分裂的基礎(chǔ)上，經(jīng)過細(xì)胞的何種生理活動(dòng)形成的（）

A. 消化 B. 分化 C. 分泌 D. 進(jìn)化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的敘述，正確的是（ ）

A. 植物體的每個(gè)活細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用

B. 植物體的每個(gè)活細(xì)胞均要進(jìn)行呼吸作用

C. 一般情況下，植物光合作用合成的有機(jī)物小于呼吸消耗的有機(jī)物

D. 植物光合作用在白天進(jìn)行，呼吸作用在晚上進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新生命開始于（　�。�

A. 卵細(xì)胞 B. 胎兒 C. 受精卵 D. 嬰兒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案