【題目】如圖是人體進(jìn)行消化吸收、循環(huán)、呼吸、排泄等生理活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)人體從外界攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,是最主要的供能物質(zhì),該類物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[]中被吸收,隨著血液流動(dòng)到達(dá)圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi),首先進(jìn)入圖二中的[] , 最后通過(guò)血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞.
(2)在圖二心臟的結(jié)構(gòu)中,壁最厚的是[];正常人心臟的心房之間、心室之間是的.
(3)圖三為肺泡及其周圍的一條毛細(xì)血管.肺泡與包繞在肺泡外的毛細(xì)血管適于氣體交換的共同特點(diǎn)是 . a由血液進(jìn)入肺泡需要穿過(guò)層細(xì)胞分別是
(4)人體進(jìn)行代謝活動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生尿素等代謝廢物,尿素主要以尿液的形式排出體外.請(qǐng)用圖四中的標(biāo)號(hào)和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的途徑:

【答案】
(1)糖類;4;小腸;1;右心房
(2)4;左心室;互不相通
(3)肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;2;肺泡壁和毛細(xì)血管壁
(4)3→4→5→6
【解析】解:(1)圖一中的4小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在小腸吸收;小腸吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過(guò)下腔靜脈流入1右心房;最后通過(guò)血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞.(2)在心臟四腔中,左心室的壁是最厚的,心房和心室之間是互不相通的,有房室瓣隔開,防止血液倒流.(3)肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位,肺泡數(shù)量多,增加了氣體交換的效率;肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維;肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換.當(dāng)血液從肺動(dòng)脈流入肺后,肺泡里的氧氣經(jīng)進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳經(jīng)進(jìn)入肺泡;肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管,肺泡壁、毛細(xì)血管壁都佷薄,只有一層上皮細(xì)胞;因此肺泡與血液進(jìn)行氣體交換后,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,二氧化碳的含量減少,氧氣的含量增加,它們依次經(jīng)過(guò)兩層細(xì)胞,分別是肺泡壁和毛細(xì)血管壁.(4)血液中的尿素在尿的形成過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的途徑是8腎動(dòng)脈→1入球小動(dòng)脈→3腎小球的濾過(guò)作用→4腎小囊形成原尿→5腎小管的重吸收作用→6收集管收集.因此在腎小球中的尿素所經(jīng)過(guò)的途徑為3→4→5→6.
【考點(diǎn)精析】掌握食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收是解答本題的根本,需要知道在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過(guò)程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動(dòng),將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學(xué)性消化:通過(guò)各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程;消化道各段對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收:胃:少量的水、酒精(非營(yíng)養(yǎng));小腸(主要的吸收?qǐng)鏊,與其結(jié)構(gòu)有關(guān)):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無(wú)機(jī)鹽和維生素;大腸:只吸收少量水、無(wú)機(jī)鹽和一部分維生素.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制作泡菜時(shí)要用特殊壇子,壇口必須加水密封,密封壇口的目的是

A.隔絕空氣,抑制細(xì)菌的繁殖

B.阻止塵埃、細(xì)菌入壇,防止污染

C.造成缺氧環(huán)境,利于乳酸發(fā)酵

D.防止氣體對(duì)流,利于醋酸菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述錯(cuò)誤的是( )。

A. 能獨(dú)立生活 B. 一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)生物體

C. 能趨利避害 D. 沒(méi)有呼吸、生殖等生命現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】五月歐洲爆發(fā)了由腸出血性大腸桿菌(EHEC)引起的毒黃瓜事件,媒體對(duì)此爭(zhēng)相報(bào)道。以下摘自報(bào)道的語(yǔ)句中,不符合生物學(xué)知識(shí)的是( )

A. 數(shù)百人食有毒黃瓜后感染病毒

B. 對(duì)這一疾病目前暫無(wú)特效療法

C. “EHEC”是大腸桿菌的一個(gè)變種

D. 為防感染不要生吃黃瓜等蔬菜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】控制生物性狀的基本單位是

A. 染色體B. 蛋白質(zhì)C. 基因D. 細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)注視: ( )

A. 目鏡 B. 物鏡 C. 反光鏡 D. 粗準(zhǔn)焦螺旋

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物生活需要量最大的三種無(wú)機(jī)鹽是(  )。

A. 含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽 B. 含鈣、鐵、鉀的無(wú)機(jī)鹽

C. 含氮、鎂、鋅的無(wú)機(jī)鹽 D. 含鈣、磷、硼的無(wú)機(jī)鹽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)作物施肥過(guò)多,會(huì)引起“燒苗”的原因是

A. 土壤溶液濃度<細(xì)胞液濃度B. 土壤溶液濃度>細(xì)胞液濃度

C. 土壤溶液濃度=細(xì)胞液濃度D. 施肥過(guò)多,土壤溫度升高

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】洋蔥被稱為蔬菜皇后,對(duì)癌癥、心血管等疾病有預(yù)防作用。洋蔥細(xì)胞分裂時(shí)需要的能量主要是由細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)提供的

A. 線粒體B. 線粒體和葉綠體C. 葉綠體D. 細(xì)胞核

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案