可遺傳的變異是由什么引起的( )
A. 個(gè)體生長(zhǎng)很快 B. 個(gè)體發(fā)育很好
C. 遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 D. 生存環(huán)境發(fā)生了變化
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省七年級(jí)下學(xué)期第三次測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
移植到人體內(nèi)的器官不易成活,從現(xiàn)代免疫學(xué)的觀點(diǎn)看,移植的器官相當(dāng)于
A.抗原 B.抗體 C.傳染源 D.病原體
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省七年級(jí)下學(xué)期第三次測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某人身體矮小但智力正常,病因是幼年時(shí)某種激素分泌過(guò)少,缺少的激素和所患的疾病分別是
A.甲狀腺激素和呆小癥 B.生長(zhǎng)激素和呆小癥
C.甲狀腺激素和侏儒癥 D. 生長(zhǎng)激素和侏儒癥
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭潮陽(yáng)區(qū)文光初中初二下學(xué)期單元測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四組全為遺傳病的是( )
A.白化病、色盲、先天性愚型 B.佝僂病、夜盲癥、壞血病
C.侏儒癥、乙型肝炎、白化病 D.色盲、血友病、甲肝和乙肝
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭潮陽(yáng)區(qū)文光初中初二下學(xué)期單元測(cè)生物試卷(解析版) 題型:雙選題
下列方法中,不能得到遺傳的變異的是( )
A.加強(qiáng)水肥管理,使作物生長(zhǎng)健壯 B.進(jìn)行品種雜交,之后進(jìn)行選育
C.用射線和藥物處理種子后進(jìn)行選育 D.挑選牛群中肉質(zhì)佳的進(jìn)行繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭潮陽(yáng)區(qū)文光初中初二下學(xué)期單元測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的性別在形成受精卵的那一刻就決定了,在受精卵中,性染色體為( )
A.XX B.XY C.X或Y D.XX或XY
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東東莞中堂星晨學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期末模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題
今年,某省決定完成“退耕還林”70萬(wàn)畝,這樣做的目的是
A.發(fā)展旅游事業(yè)
B.發(fā)展畜牧業(yè)生產(chǎn)
C.改善生態(tài)環(huán)境
D.保護(hù)當(dāng)?shù)厝藗冎矘?shù)造林的積極性
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東東莞中堂星晨學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期末模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題
江河讓大地蔥蘢,熱血使生命沸騰。以下有關(guān)血液的說(shuō)法,不正確的是
A.B型血的病人可以接受AB型的血
B.血漿能運(yùn)載血細(xì)胞
C.體內(nèi)有炎癥時(shí)血液中白細(xì)胞會(huì)增多
D.紅細(xì)胞數(shù)量過(guò)少會(huì)影響血液運(yùn)輸氧的能力
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅張掖臨澤縣第二中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期生物試卷(解析版) 題型:填空題
植物根的生長(zhǎng)原因是根尖 和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)。
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