鳥(niǎo)類(lèi)的飛行需要消耗能量，這些能量由細(xì)胞的 （填結(jié)構(gòu)）進(jìn)行 作用所提供。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建長(zhǎng)汀第四中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在陰天或傍晚移栽植物，并去掉部分枝葉，其目的是

A．降低光合作用 B．降低蒸騰作用

C．減少水分吸收 D．增加水分吸收

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建長(zhǎng)町第四中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式與下列哪種生物相同

A．綠色植物 B．霉菌 C．肺炎雙球菌 D．藍(lán)細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)八年級(jí)上學(xué)期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

自然界中的植物都是生產(chǎn)者，動(dòng)物都是消費(fèi)者。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)八年級(jí)上學(xué)期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

細(xì)菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿，因此，細(xì)菌都是有害的。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)八年級(jí)上學(xué)期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的是：

A、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力

B、非生物的物質(zhì)和能量

C、人類(lèi)

D、各種生物，包括植物、動(dòng)物和微生物等

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)八年級(jí)上學(xué)期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類(lèi)進(jìn)化發(fā)展的大致歷程是：

A、南方古猿→直立人→能人→智人

B、南方古猿→能人→直立人→智人

C、南方古猿→能人→智人→直立人

D、南方古猿→直立人→智人→能人

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是桃樹(shù)的花、果實(shí)等示意圖，據(jù)圖回答（[ ]內(nèi)填數(shù)字，______上填文字）：

（1）圖甲中[ ]胚珠完成受精后，可發(fā)育成乙圖中的[ ]。

（2）圖甲中② 將來(lái)可以發(fā)育成乙圖中的④ 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)探究的一般過(guò)程的排列順序是：

①發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出問(wèn)題

②作出假設(shè)

③得出結(jié)論和表達(dá)、交流

④制定計(jì)劃

⑤實(shí)施計(jì)劃

A、①②③④⑤ B、①④②⑤③

C、①②④③⑤ D、①②④⑤③

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同步練習(xí)冊(cè)答案