淀粉最初被消化是在______（如乙）；
蛋白質(zhì)最初被消化是在______（如丙）；
脂肪最初被消化是在______（如甲）．
從圖示中的曲線可以看出：淀粉的消化開始于口腔，蛋白質(zhì)的消化開始于胃，脂肪的消化開始于小腸；這些營養(yǎng)物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底分解為小分子的、溶于水的人體可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)：淀粉→葡萄糖，蛋白質(zhì)→氨基酸，脂肪→甘油、脂肪酸．
故答案為：口腔；胃；小腸
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體營養(yǎng)物質(zhì)消化和吸收的主要器官是
A．口腔B．食道C．胃D．小腸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

右圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。請根據(jù)圖回答下列問題：

(1)代表胃的字母是_____。             
(2)曲線X代表_______被消化的情況，理由是：___________________________。
(3)從圖中可以看出，人體內(nèi)主要的消化場所是_______（填字母），因為三條曲線在這里都呈現(xiàn)急劇下降。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

食物在人體內(nèi)被消化的順序是（　�。�
A．蛋白質(zhì)-脂肪-淀粉B．蛋白質(zhì)-淀粉-脂肪
C．淀粉-蛋白質(zhì)-脂肪D．脂肪-蛋白質(zhì)-淀粉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

看課后探究題：饅頭在口腔中的變化．饅頭變甜是因為食物中淀粉只有一部分被分解成______，還未變成______的葡萄糖．，蛋白質(zhì)和______則______分解．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在人的消化系統(tǒng)中，消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是（　�。�
A．口腔、小腸B．小腸、胃C．小腸、小腸D．大腸、胃

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

人體離不開營養(yǎng)物質(zhì)，下面是大米在人體內(nèi)的主要變化，分析回答問題：
（1）大米的主要成分是淀粉，人的口腔內(nèi)分泌消化淀粉的消化液是______；淀粉最終在______內(nèi)以葡萄糖的形式被吸收進(jìn)入血液．
（2）葡萄糖隨血液循環(huán)到達(dá)心臟后，首先到達(dá)心臟的右心房，然后經(jīng)過______循環(huán)再回到心臟的左心房、左心室，后經(jīng)______運(yùn)離心臟，運(yùn)至全身．
（3）葡萄糖隨部分血液流到腎臟（如圖所示）后，血液中的部分葡萄糖經(jīng)過[______]______的濾過作用進(jìn)人原尿，在[______]______處它又被重新吸收回到了血液中．若某人尿液中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖，則此人可能患有______．
（4）葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達(dá)______處，在那里它被分解成______，同時釋放出能量．這樣，大米的重要使命就完成了．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體的酶與激素的共同點是（　　）
A．都是活細(xì)胞產(chǎn)生B．都來源于腺體
C．都是細(xì)胞代謝產(chǎn)物D．只存在于活細(xì)胞中

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

餃子是我們的傳統(tǒng)食品，有“好吃莫過餃子”的美譽(yù)．餡大皮薄的豬羊肉白菜餃或雞蛋韭菜餃對我們來說也許有著巨大的誘惑．請用學(xué)過的生物學(xué)知識分析并回答下列問題：

（1）如圖所示的一盤豬肉白菜水餃能為食者提供的營養(yǎng)物質(zhì)有______．
（2）人體最大的消化腺是[______]______，它分泌的______能促進(jìn)豬肉中脂肪的乳化．
（3）水餃被消化的主要部位是[______]______，其與消化功能相適應(yīng)的特點有：______（至少寫出兩條．
（4）肉中的蛋白質(zhì)首先[______]______初步分解（化學(xué)消化），最終被分解為______．
（5）某同學(xué)為了進(jìn)一步研究餃子皮（主要成分是淀粉）的消化，用A、B兩支試管分別加入2毫升餃子皮糊，再分別加入唾液（含淀粉酶）和清水各2毫升，放在37℃的水中約10分鐘，然后滴加碘液，B試管中變藍(lán)，A試管中不變藍(lán)．比較A、B兩支試管，可以得到結(jié)論是______．

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同步練習(xí)冊答案