分析 葉芽的結(jié)構(gòu)如圖包括:①生長(zhǎng)點(diǎn);②幼葉;③葉原基;④芽原基;⑤芽軸.葉芽的生長(zhǎng)點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長(zhǎng);葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉;幼葉將來(lái)發(fā)育成葉;芽軸將來(lái)發(fā)育成莖;芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽.
解答 解:(1)由圖可知,①生長(zhǎng)點(diǎn)、②幼葉、③葉原基、④芽原基、⑤芽軸.
(2)對(duì)于芽的分類按照發(fā)育情況來(lái)看:葉芽發(fā)育為莖和葉(枝條);花芽發(fā)育為花;混合芽發(fā)育為花和葉.可以從芽的“肥大”“瘦尖”分花芽與葉芽,較“肥大”的是花芽或混合芽,較“瘦尖”的是葉芽.
(3)①生長(zhǎng)點(diǎn)有很強(qiáng)的分生能力,屬于分生組織,可以使芽軸不斷伸長(zhǎng).
(4)葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉;芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽,幼葉將來(lái)發(fā)育成葉,芽軸將來(lái)發(fā)育成莖,于是葉芽發(fā)育成了枝條.
故答案為:(1)生長(zhǎng)點(diǎn);幼葉;葉原基;芽原基;芽軸;
(2)瘦尖;
(3)①;生長(zhǎng)點(diǎn);
(4)幼葉;側(cè)芽;枝條.
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是知道葉芽是未發(fā)育的枝條.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 頂芽只長(zhǎng)在主干的頂端 | |
B. | 頂芽?jī)?yōu)先發(fā)育會(huì)抑制其臨近的側(cè)芽發(fā)育 | |
C. | 適時(shí)擒除番茄的頂芽對(duì)多結(jié)果實(shí)有利 | |
D. | 如果頂芽停止生長(zhǎng),和頂芽相鄰的一些側(cè)芽就會(huì)迅速生長(zhǎng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 制作豆腐乳 | B. | 發(fā)面蒸饅頭 | C. | 臟衣服受潮發(fā)霉 | D. | 制作泡菜 |
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