(2013?泰安)3月20日龍卷風(fēng)攜帶冰雹襲擊了廣東東莞,造成8死2傷,為掌握龍卷風(fēng)和冰雹對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的損失情況,應(yīng)采用的方法是( 。
分析:此題考查科學(xué)探究的方法.觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法是科學(xué)探究常用的方法,模擬實(shí)驗(yàn)屬于實(shí)驗(yàn)法,結(jié)合題意解答.
解答:解:調(diào)查法:一般是在自然的過(guò)程中進(jìn)行的,通過(guò)訪問(wèn)、座談、問(wèn)卷、測(cè)驗(yàn)和查閱書(shū)面材料等方式去搜集反映研究對(duì)象的材料.調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象,制訂合理的調(diào)查方案.調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,不可能逐個(gè)調(diào)查,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本.調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄.對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì).為掌握旱暴雨對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的損失,應(yīng)采用的方法是調(diào)查法.
模擬實(shí)驗(yàn):在難以直接拿研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)時(shí),有時(shí)用模型來(lái)做實(shí)驗(yàn),或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn).該選項(xiàng)不符合題意.
實(shí)驗(yàn)法:是利用特定的器具和材料,通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.該選項(xiàng)不符合題意.
觀察法:是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感官外加輔助工具,對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是理解掌握調(diào)查法的方法步驟.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?泰安)如圖是與生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)甲、乙兩圖比較,甲圖所示生殖結(jié)構(gòu)由多種組織構(gòu)成,屬于
器官
器官
層次,乙圖所示生殖結(jié)構(gòu)Ⅰ屬于
細(xì)胞
細(xì)胞
層次.
(2)丙、丁兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式,分別是
卵生,胎生
卵生,胎生
;在丙結(jié)構(gòu)中,決定新生命性狀的是[
]
胚盤
胚盤
([]內(nèi)天圖中代碼,橫線上填結(jié)構(gòu)名稱,以下相同);在丁結(jié)構(gòu)中,新生命與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是[
b
b
]
胎盤
胎盤

(3)上述圖示反映的生殖方式中,屬于有性生殖的是
甲、丙、丁
甲、丙、丁
(用圖示代碼表示);與無(wú)性生殖比較,有性生殖的后代都具有來(lái)自親代雙方的遺傳物質(zhì),因而能產(chǎn)生可遺傳的變異,為
生物進(jìn)化
生物進(jìn)化
提供更豐富的材料.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?泰安)如圖是與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)分析回答:
(1)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多不同形式.如;①魚(yú)類可依靠尾部的擺動(dòng)和[
3
3
]
尾鰭
尾鰭
的協(xié)調(diào)作用游泳;②昆蟲(chóng)大多依靠翅飛行,有的還能跳躍;③鳥(niǎo)類的前肢進(jìn)化成了[
5
5
]
,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等;④人類主要依靠
骨骼
骨骼
、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合,完成各種精細(xì)而靈活的動(dòng)作.
(2)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征.如:①多具有發(fā)達(dá)的
肌肉
肌肉
,能為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力;②多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu),如昆蟲(chóng)體表的
外骨骼
外骨骼
,鳥(niǎo)類的龍骨突,人體四肢的骨骼;③多具有便于靈活運(yùn)動(dòng)的分支和節(jié)點(diǎn),如蝗蟲(chóng)的足分節(jié),人的四肢有許多[
8
8
]
關(guān)節(jié)
關(guān)節(jié)

(3)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官與生存環(huán)境形成了很好的適應(yīng).如大多數(shù)魚(yú)類的鰭、鳥(niǎo)類的翼、昆蟲(chóng)的翅、都具有較大的
動(dòng)力
動(dòng)力
,有利于劃水游泳或扇動(dòng)空氣飛行.
(4)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)其生存有重要意義.對(duì)于各種動(dòng)物來(lái)說(shuō),運(yùn)動(dòng)都能擴(kuò)大其活動(dòng)和生存范圍,因而也就增大了其
尋找食物
尋找食物
、逃避敵害和繁殖后代的機(jī)會(huì).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?泰安)如圖Ⅰ表示某植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行生理活動(dòng)的過(guò)程,其中代碼甲和乙表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),數(shù)碼①②③表示有關(guān)物質(zhì);圖Ⅱ表示該植物一晝夜(O-K段)對(duì)二氧化碳的吸收、釋放量,請(qǐng)分析回答:
(1)在圖Ⅰ中,甲表示的結(jié)構(gòu)是
葉綠體
葉綠體
,①表示的物質(zhì)是
氧氣
氧氣
;若環(huán)境溫度降低,乙所示結(jié)構(gòu)進(jìn)行的生理活動(dòng)會(huì)
下降
下降

(2)在圖Ⅱ中,植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間是
AG
AG
段(填圖中代碼);植物進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是
OK
OK
段(填圖中代碼);在BF時(shí)間段,植物的光合作用強(qiáng)度
大于
大于
(填大于、等于或小于)呼吸作用強(qiáng)度.
(3)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官與生存環(huán)境形成了很好的適應(yīng).如大多數(shù)魚(yú)類的鰭、鳥(niǎo)類的翼、昆蟲(chóng)的翅,都具有較大的
表面積
表面積
,有利于劃水游泳或扇動(dòng)空氣飛行.
(4)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)其生存有重要意義.對(duì)于各種動(dòng)物來(lái)說(shuō),運(yùn)動(dòng)都能擴(kuò)大其活動(dòng)和生存范圍,因而也就增大了其
尋找食物
尋找食物
、逃避敵害和繁殖后代的機(jī)會(huì).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?泰安)牛的有角和無(wú)角是一對(duì)相對(duì)性狀,體色中的棕色和黑色是一對(duì)相對(duì)性狀,請(qǐng)分析回答:
(1)某良種場(chǎng)用兩頭黑牛交配,產(chǎn)下了一頭棕色小牛,由此可以推知牛的體色性狀中
色為隱性性狀;若用B、b表示控制牛體色的顯性基因和隱性基因,則上述兩頭黑牛的基因組成分別是
Bb
Bb
Bb
Bb

(2)若讓上述兩頭黑牛再生一頭小牛,小牛是黑色的可能性是
75%
75%

(3)某農(nóng)科院利用棕色公牛體細(xì)胞的細(xì)胞核和黑色母牛的去核卵細(xì)胞,組成重組細(xì)胞,經(jīng)過(guò)多次分裂后,植入一頭黑色母牛的子宮中孕育,將來(lái)發(fā)育成的小牛的性別是
公牛
公牛
,體色是
棕色
棕色

(4)已知牛角的基因組成與性狀表現(xiàn)關(guān)系如表,現(xiàn)有一頭有角母牛生了一頭無(wú)角小牛,則這頭小牛的性別為
雌性
雌性
,基因組成為
Hh
Hh

<b id="4dfni"><output id="4dfni"><font id="4dfni"></font></output></b>

<b id="4dfni"><output id="4dfni"><tfoot id="4dfni"></tfoot></output></b>
<strike id="4dfni"><label id="4dfni"><nav id="4dfni"></nav></label></strike>
 基因組成  公牛的性狀表現(xiàn)  母牛的性狀表現(xiàn)
 HH  有角  有角
 Hh  有角  無(wú)角
 hh  無(wú)角  無(wú)角

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