20.在一片水稻田的生態(tài)系統(tǒng)中,昆蟲以水稻為食,青蛙以昆蟲為食.三者的相互關(guān)系可以用如圖表示,圖中各長方形的長度分別表示上述三種生物的數(shù)量,長方形越長,表示該生物的數(shù)量越多.請根據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中各字母所表示的生物:A青蛙;B昆蟲;   C水稻.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是水稻,消費者是青蛙和昆蟲.
(3)如果大量捕食青蛙,該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量會明顯增加的生物是昆蟲,明顯減少的生物是水稻.

分析 在生態(tài)系統(tǒng)中,消費者和生產(chǎn)者之間主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈.本題通過金字塔圖來考查食物鏈中的生產(chǎn)者和消費者,以及它們的數(shù)量的動態(tài)變化情況,從而訓練同學們的圖文轉(zhuǎn)化能力.

解答 解:(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,一般生產(chǎn)者的數(shù)量最多,所以C是水稻,B是以水稻為食的昆蟲,A是以昆蟲為食的青蛙;
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,由于生產(chǎn)者數(shù)量最多,消費者數(shù)量依次減少,所以生產(chǎn)者是水稻,消費者是青蛙和昆蟲;
(3)根據(jù)生物數(shù)量多少,可判斷此食物鏈為:C→B→A.若處于“天敵”地位的青蛙大量被捕食,其數(shù)量減少,在短時間內(nèi),則造成被捕食者昆蟲明顯增加,水稻明顯減少.
即水稻→昆蟲→青蛙
故答案為:(1)青蛙;昆蟲;水稻;
(2)水稻;青蛙和昆蟲;
(3)昆蟲,水稻.

點評 本題的突破口是通過題干中的文字介紹,再結(jié)合圖示,先判斷出此生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈.食物鏈中某種生物的增減,會引發(fā)其他生物的變化.若處于“天敵”地位的生物數(shù)量減少,在短時間內(nèi),會造成被捕食者的數(shù)量增加;其后一段時間內(nèi),由于生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力,使被捕食者先增加后減少,最后趨于穩(wěn)定.

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請回答下列問題:
項目  瓶號1234
處理方式灑入少量清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋.不灑水,擰緊瓶蓋.倒入較多的水,使種子淹沒,然后擰緊瓶蓋.灑入少量清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋.
放置環(huán)境25℃有光25℃有光25℃有光4℃有光
實驗結(jié)果種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)
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(2)本實驗可以說明綠豆種子的萌發(fā)需要適量的水分、適宜溫度和充足的空氣.
(3)如果進一步探究種子萌發(fā)是否需要光,還需設(shè)置5號瓶,5號瓶應放置在25℃、無光的環(huán)境中,其他條件與1號瓶相同.
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