【題目】地面上的植物主要包括____________、___________、__________、___________四大類。

【答案】 苔蘚植物 蕨類植物 裸子植物 被子植物

【解析】生物圈的綠色植物多種多樣，主要分成四大類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物，種子植物包括被子植物和裸子植物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是細(xì)胞發(fā)生一系列變化，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.過程①表示細(xì)胞生長
B.過程②表示細(xì)胞分裂
C.過程③表示細(xì)胞分化
D.過程③表示細(xì)胞癌變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖所示現(xiàn)象，解釋不正確的是（　�。�

A.“毛”的顏色不同，說明霉菌不是同一類型
B.所看到的“毛”是霉菌的菌落
C.所看到的“毛”是由細(xì)菌形成的菌落
D.橘子易發(fā)霉長毛是因?yàn)殚僮幽転槲⑸锏纳L提供水分、有機(jī)物等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水分進(jìn)出植物的主要途徑依次是（ ）
A.氣孔、篩管、根毛
B.根毛、導(dǎo)管、氣孔
C.根毛、篩管、氣孔
D.氣孔、導(dǎo)管、根毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年三月中下旬我市氣溫較低，美麗的紫荊花開花的茂盛期推遲了半個(gè)月，請分析影響紫荊花開花推遲的非生物因素是（ ）
A.陽光
B.水分
C.溫度
D.空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題．

（1）圖中的綠色植物通過葉綠體利用太陽能，把無機(jī)物合成為貯藏能量的有機(jī)物，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了圖中的其他生物，所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的 ． 生物圈中的動物必須直接或間接地以綠色植物為能量來源，所以它們是生態(tài)系統(tǒng)中的 ．
（2）生活在一定自然區(qū)域的各種生物之間，通過捕食與被食的營養(yǎng)聯(lián)系形成和 ． 生物間這種相互依賴、相互制約的關(guān)系，使各種生物種群的數(shù)量趨于平衡，有利于生物間的協(xié)調(diào)發(fā)展．
（3）圖中有 條食物鏈，寫出食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈： ．
（4）圖中沒有體現(xiàn)出來的腐生生物能分解枯枝敗葉、動物尸體和糞便中的有機(jī)物，獲得生活必需的物質(zhì)和能量，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的 ， 對生態(tài)系統(tǒng)中的起著不可替代的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)由 和 兩部分組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沙漠地區(qū)的植物通常有很發(fā)達(dá)的根系和較小的葉片，主要原因是沙漠地區(qū)（ ）

A．缺水 B．光照強(qiáng)

C．土壤貧瘠 D．溫度高

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“快樂的人比憂郁的人更容易恢復(fù)健康”，這說明（）

A. 積極的情緒可以使人聰明

B. 快樂的人身體都健康

C. 憂郁的人得不到很好的治療

D. 積極的情緒有益于人體的健康

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同步練習(xí)冊答案