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  • 2.神經(jīng)元的功能是( 。
    A.接受刺激B.產(chǎn)生興奮C.傳導(dǎo)興奮D.上述三項(xiàng)都是

    分析 神經(jīng)元:神經(jīng)元又叫神經(jīng)細(xì)胞,是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.如圖:

    據(jù)此解答.

    解答 解:神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分.神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位.其功能是受到刺激,產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮.可見D正確.
    故選:D.

    點(diǎn)評 可結(jié)合神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)圖來掌握神經(jīng)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能.

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

    7.黃瓜植株的花,有的能結(jié)果,有的不能結(jié)果.對這種現(xiàn)象的合理解釋是( 。
    A.黃瓜花是單性花,只有雌花才能結(jié)果
    B.黃瓜花是單性花,只有雄花不結(jié)果
    C.黃瓜花是兩性花,只有完成受精才能結(jié)果
    D.不能結(jié)果的黃瓜花是因?yàn)闆]有受精

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    科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

    8.人的體細(xì)胞中有23對染色體,而人的卵細(xì)胞中的性染色體數(shù)是( 。
    A.23條B.46條C.1條D.2條

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    科目:初中生物 來源: 題型:填空題

    10.某同學(xué)吃西瓜,不小心將一粒西瓜籽咽了下去,最后又被排出了體外.以下是這粒西瓜籽的“歷險記.
    (1)、西瓜籽在口腔中躲過了牙齒的咀嚼,通過一條細(xì)長的通道,進(jìn)入了一個大房間,這個房間在不停地?fù)u晃,而且有一種酸酸的液體能夠慢慢地將肉類分解.請問:“細(xì)長通道”是消化道的食道,為圖中的[2],分解食物的三種液體分別是[4]肝臟分泌的膽汁,其中不含有消化酶;[7]胰腺 分泌的胰液,還有小腸分泌的腸液,它們都含有消
    化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶.
    (2)、分解后的營養(yǎng)物質(zhì)穿過“墻壁”進(jìn)入了循環(huán)系統(tǒng),被送往全身的各個器官
    (3)、西瓜籽和其他食物殘?jiān)黄鹩诌M(jìn)入了一個房間,最后形成糞便被排出了體外.請問:為什么西瓜籽 在消化道內(nèi)沒有被消化?因?yàn)榉N皮中含有纖維素,很難被消化.

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    科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

    17.下列選項(xiàng)中,屬于取之不盡的清潔能源的是( 。
    A.風(fēng)能B.土壤C.各種礦物D.生物

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    科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

    7.如果在實(shí)驗(yàn)中,如果換上凸度較大的透鏡,要想使紙板在原來的地方清晰成像,可以在凸透鏡的右側(cè)加一個合適的( 。
    A.凸透鏡B.凹透鏡C.凸面鏡D.凹面鏡

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    科目:初中生物 來源: 題型:解答題

    14.據(jù)調(diào)查,中小學(xué)生近視率居高不下,這引起了社會各界對學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注,如圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖,情根據(jù)圖回答:
    (1)青少年若沉溺于上網(wǎng)或長時間近距離看書、寫字、看電視,容易使[8]晶狀體的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)過重不能恢復(fù)原狀,甚至使眼球的前后徑過長,致使遠(yuǎn)處物體折射后所形成的物象落到視網(wǎng)膜的前(填“前方”或“后方”),形成近視,近視眼可以通過配戴裝有凹透鏡的眼鏡加以糾正
    (2)預(yù)防近視要做到“三要”和“四不看”,其中三要是指:讀寫姿勢要正確,眼與書的距離保持33厘米:看書、看電視或使用電腦1小時后要休息,遠(yuǎn)眺幾分鐘:要定期檢查視力,認(rèn)真做眼保健操
    (3)某同學(xué)看到一個籃球向自己飛來忙避讓,完成此活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射。

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    科目:初中生物 來源: 題型:填空題

    11.人的動作,是由于骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激而收縮時,牽引骨繞著關(guān)節(jié)活動而產(chǎn)生的.

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    科目:初中生物 來源: 題型:解答題

    12.將下列動物與它們的運(yùn)動方式連接起來.(把對應(yīng)的符號填到括號里)

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    同步練習(xí)冊答案