【題目】精子和卵細胞結合形成受精卵，因此受精卵是兩個細胞 ．（判斷對錯）

【答案】×

【解析】

試題分析：精子和卵細胞結合形成受精卵，受精卵是一個細胞．精子與卵細胞在輸卵管里結合，形成一個受精卵，生命就開始了。受精卵隨后，分裂為兩個細胞，大約每隔12小時分裂一次。這些細胞從輸卵管進入子宮后，細胞會繼續(xù)分裂、分化變成胎兒。胚胎鉆進子宮內膜，發(fā)育長大。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)反射弧的模式圖，分析回答下列問題。

（1）當手偶然碰到了某種刺激（如火焰），手上皮膚里的[ ]___________ 受到刺激而產生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動沿著[ ]___________傳到脊髓，由此再發(fā)出神經(jīng)沖動通過[ ]_________傳達到手臂上的[ ]___________，引起肌肉收縮使手避開刺激。

（2）一個完整的反射活動，除了要有完整的五個部分外，還要有________。

（3）人在睡夢中拍打蚊子，此反射活動經(jīng)過的途徑是_________________（用序號和箭頭）；醒來后感到搔癢，此感覺是在_____________內產生的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】辣椒使壽光蔬菜大棚重要的經(jīng)濟作物，常見紅、黃兩種顏色。為防止疫病，常采用嫁接育苗�，F(xiàn)將基因組成為dd（黃色）的接穗嫁接到基因組成為Dd（紅色）的辣椒上，并授以基因組成為DD的花粉，將當年所結的種子種下去，第二年授以dd花粉后，所結辣椒果實顏色和胚的基因組成分別是（　�。�

A. 紅色 Dd或dd B. 黃色 Dd

C. 紅色 DD或Dd D. 紅色 DD、Dd或dd

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“探究蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的實驗后，對蚯蚓的正確處理方法是（ ）

A. 隨手扔掉 B. 放進垃圾桶中

C. 放回大自然中 D. 用作魚餌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀文章，回答下列問題：

塑料是一種應用非常廣泛的材料，在生產、生活中無處不在。許多塑料不易降解，如果沒有回收再利用，它們就會成為垃圾。在自然環(huán)境中，塑料垃圾被風吹日曬，逐漸變小，形成了比顆粒更小的微塑料。另外，我們經(jīng)常使用的化妝品、剃須膏、牙膏和洗面奶等日用品中，為了保證其使用效果，通常會在生產過程中添加一種叫作“柔珠”的物質，其主要作用就是加速祛除人體皮膚角質，增加人體皮膚光滑度，進而達到深度清潔的目的。其實這種“柔珠”就是典型的微塑料。

微塑料可以隨著洋流在海洋中擴散，改變海洋的生態(tài)環(huán)境。它會吸附、富集海水中的有機污染物（如DDT等有毒物質），大幅提高所在區(qū)域的有毒物質濃度；而且海洋中漂浮的微塑料還能通過對太陽光的遮擋和反射作用來影響海洋中藻類的光合作用，甚至會降低某些藻類的葉綠素含量。另外，微塑料容易吸附在單細胞藻類的表面，增加了海洋中的底棲動物與浮游動物攝食的機會，隨著食物鏈層層傳遞，最終會進入人體。

（1）文中提到的藻類在海洋生態(tài)系統(tǒng)中為其他生物提供_________，微塑料影響藻類光合作用的原因是__________________。

（2）下圖是某海洋生態(tài)系統(tǒng)的部分營養(yǎng)結構示意圖，圖中大魚和海豹的關系是______�？茖W家推測，若海洋中的微塑料到達一定程度時，隨著食物鏈（網(wǎng)）的放大作用在生物體內不斷富集，則圖中微塑料含量最高的生物是____________。

（3）結合上圖，寫出一條微塑料進入人體的食物鏈__________________。

（4）面對日益嚴重的微塑料污染問題,請你結合微塑料的兩個來源提出建議______（至少提出2點建議）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請回答下列問題。

（1）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，生產者是_________，數(shù)量最多的生物是______，數(shù)量最少的生物是________。

（2）該食物網(wǎng)中共有____條食物鏈。

（3）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的__________，但這種能力是有一定限度的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是蝗蟲、蝴蝶兩種昆蟲的發(fā)育過程。以下敘述不正確的是

A. 蝗蟲的發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育

B. 蝴蝶的發(fā)育過程經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段

C. 蝗蟲、蝴蝶的發(fā)育過程都有蛻皮現(xiàn)象

D. 兩種昆蟲的生殖和發(fā)育方式為無性生殖、變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】山東省已實施“全面二孩”政策。小明運用所學的生物學知識對即將出生的家庭新成員E進行了分析，請結合如圖分析作答：

(1)A 是精子與卵細胞的結合過程，此過程在媽媽體內的_______中完成。

(2)D 是由 B 經(jīng)過_____________等復雜過程后形成的，D通過________從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧。

(3)若E是一名小帥哥，他體細胞中染色體的組成為______________。E是一名小帥哥的概率是________。

(4)小明對遺傳學知識非常感興趣，他想知道新成員E的某些特征，故對其家族成員進行了調查。結果如表所示：

成員

祖父

祖母

外祖父

外祖母

父親

母親

叔叔

小明

新成員

特征1

有酒窩

無酒窩

有酒窩

有酒窩

有酒窩

無酒窩

無酒窩

有酒窩

？

特征2

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

雙眼皮

單眼皮

？

①表格中涉及的雙眼皮、無酒窩等特征，在遺傳學上稱為________。小明的外祖父、外祖母均有酒窩，母親卻無酒窩，這種現(xiàn)象被稱為________。

②根據(jù)表中各成員的性狀表現(xiàn)，可以推測出無酒窩是________性狀。如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，那么，表中各成員表現(xiàn)為有酒窩的基因組成是________。請你推測新成員E有酒窩的可能性是________。

③假設雙眼皮是顯性性狀，控制眼瞼的基因是A、a。那么，小明父親的基因組成是________。如果母親做了雙眼皮手術，那么她的雙眼皮性狀________(選填“能”或“不能”)遺傳。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（泉州）如圖表示淀粉、蛋白質和脂肪在消化道中各部位被消化的程度．請據(jù)圖回答：

（1）細嚼米飯，會感到一絲絲的甜味，是因為唾液中含有淀粉酶，能初步消化[　_________　]曲線所代表的營養(yǎng)成分．

（2）圖中可以看出，[C]　_________　能對Y曲線表示的營養(yǎng)成分進行初步消化．

（3）圖中表示脂肪消化過程的是[　_________　]曲線．能對脂肪起乳化作用的膽汁由肝臟分泌后儲藏在　_________　，經(jīng)導管導入　_________　對脂肪起乳化作用．

（4）圖中可以看出，三種營養(yǎng)成分最終都在[D]　_________　處被徹底消化．

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