【題目】下列屬于軟體動物的是（ ）
A.扇貝
B.蛔蟲
C.蚯蚓
D.家兔

【答案】D
【解析】解：A、扇貝的身體柔軟，具有貝殼或退化，身體不分節(jié)，分為頭、足、內(nèi)臟團三部分，有肉質(zhì)的足，屬于軟體動物．A正確．
B、線形動物身體通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節(jié)，由三胚層組成．有原體腔．消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門．雌雄異體．自由生活或寄生．如蛔蟲．B錯誤．
C、蚯蚓的身體由許多相似的體節(jié)組成，屬于環(huán)節(jié)動物．C錯誤．
D、家兔體表面有毛，哺乳和胎生，屬于哺乳動物．D錯誤．
故選：D．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用軟體動物的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握軟體動物：身體柔軟，靠貝殼保護身體（如烏賊、章魚、扇貝、蛾 螺等）．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在每日攝入的總能量中，早、中、晚的能量應(yīng)當分別占多少？（　�。�
A.30%、30%、40%
B.30%、40%、30%
C.40%、30%、30%
D.30%、35%、35%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原始大氣中存在著氧氣等氣體．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為心臟的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）心臟主要由_____組織構(gòu)成，是血液循環(huán)的_____器官。

（2）與圖中[7]相連的血管是_____。（填結(jié)構(gòu)名稱）

（3）圖中結(jié)構(gòu)[____]流靜脈血。（填標號）

（4）結(jié)構(gòu)8和9之間的瓣膜為_____，功能是_____。

（5）小宇腿部受傷，通過手背上的靜脈注射藥物，則藥物最先到達心臟的_____。（填心臟結(jié)構(gòu)名稱）

（6）氧氣通過肺泡進入肺泡周圍的毛細血管，隨血液循環(huán)到達組織細胞過程中，經(jīng)過圖中的途徑是_____（用數(shù)字和箭頭表示）；在循環(huán)系統(tǒng)中氧氣由_____細胞運輸，二氧化碳從肺泡周圍毛細血管的血液進入肺泡要依次穿過_____2層細胞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙為人體內(nèi)氣體交換過程的示意圖，丙為某種物質(zhì)含量變化的曲線圖。請據(jù)圖分析并回答下列問題：

（1）表示肺泡里氣體交換過程的是圖_____。

（2）組織里氣體交換發(fā)生在_____之間，其結(jié)果（血液的變化）是_____。

（3）人體呼吸時，吸入的氣體和呼出的氣體中氧氣和二氧化碳的含量都分別發(fā)生了明顯的變化，這是_____的結(jié)果；這種氣體交換都是通過_____作用實現(xiàn)的。

（4）若圖丙中Ⅰ代表肺泡間的毛細血管，Ⅲ代表組織細胞間的毛細血管，根據(jù)該物質(zhì)含量變化，可以判斷該物質(zhì)最可能是_____（選填：“氧氣”或“二氧化碳”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，還能對吸入的氣體進行處理．下列對呼吸道結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（　�。�
A.呼吸道有骨和軟骨做支架，保證了氣流通暢
B.氣管是進行氣體交換的主要場所
C.吞咽食物時，喉結(jié)會遮住喉口，以免食物進入氣管
D.用鼻比用口呼吸好，因為鼻腔使空氣變得溫暖、濕潤、清潔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于呼吸道的敘述中，正確的是（　�。�
A.呼吸的主要器官
B.過濾全部有害物質(zhì)
C.濕潤和溫暖氣體
D.氣體進出肺的通道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有性生殖和無性生殖的本質(zhì)區(qū)別是（ ）
A.能否由母體直接產(chǎn)生新個體
B.能否進行細胞分裂
C.能否形成生殖細胞
D.有無兩性生殖細胞的結(jié)合

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示冬小麥、花生在不同生長時期對氮、磷、鉀三種無機鹽的需要量，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)無法得出的結(jié)論是（　　）

A.植物在同一生長時期，對不同無機鹽的需要量不同

B.植物在不同生長期，對同種無機鹽的需要量不同

C.冬小麥在拔節(jié)—開花期對無機鹽的需要量最多

D.花生在不同的生長期內(nèi)對磷肥的需要量一樣

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同步練習冊答案