【題目】下列所列舉的食物鏈中，書寫正確的是（　�。�
A.陽光→蚱蜢→食蟲鳥
B.食蟲鳥→蚱蜢→草
C.田鼠→蛇→鷹
D.草→蚱蜢→食蟲鳥

【答案】D
【解析】解：A、陽光是非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分；

B、食蟲鳥是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始；

C、田鼠是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始；

D、該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費者的關(guān)系．

所以所列舉的食物鏈中，書寫正確的是草→蚱蜢→食蟲鳥．

所以答案是：D


【考點精析】本題主要考查了食物鏈的相關(guān)知識點，需要掌握食物鏈以生產(chǎn)者為起點，終點為消費者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖示中，圖甲表示氣管a、胸腔b、肺c三者的組合示意圖：圖乙表示胸腔底部膈肌所處的①、②兩種狀態(tài)。當(dāng)圖乙中的膈肌從①狀態(tài)向②狀態(tài)轉(zhuǎn)化時，圖甲a、b、c三部位的氣壓由小到大的順序是（　�。�

A. b＜c＜a B. a＜b＜c C. a＜c＜b D. c＜a＜b

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】饅頭和米飯等主食中，主要的營養(yǎng)成分是（　�。�
A.蛋白質(zhì)
B.糖類
C.脂肪
D.無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，人體的體細(xì)胞中含染色體為（　　）
A.23條
B.22對
C.23對
D.46對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究某種食物中含有能量的多少，可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦（能量單位）的熱能。某興趣小組對不同食物中的能量進(jìn)行測定，實驗結(jié)果如下：

請據(jù)表回答下列問題：

（1）從平衡膳食角度考慮，這四種食物中，我們應(yīng)該以實用_______為主。

（2）從該小組的實驗結(jié)果可以看出，花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中，含能量最多的是____________。

（3）食物中能夠燃燒的物質(zhì)是__________，燃燒后留下的灰燼是______________。

（4）為了盡量減少實驗結(jié)果的誤差，應(yīng)該設(shè)置_____________________。

（5）實驗中①應(yīng)該為________克，因為________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各生物分類等級中，最基本的單位是（　�。�
A.種
B.屬
C.蝌
D.屆

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體各種生命活動所消耗的能量主要來自（ ）
A.糖類
B.蛋白質(zhì)
C.脂肪
D.無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新加坡國立大學(xué)有一組研究團(tuán)隊展示了一項全新發(fā)明，一張貼在皮膚上的貼紙可以通過吸收身體內(nèi)的能量為可穿戴設(shè)備供電，那么皮膚細(xì)胞內(nèi)釋放能量的主要場所是（ ）
A.線粒體
B.細(xì)胞核
C.細(xì)胞膜
D.液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“離離原上草、一歲一枯榮”這種生命現(xiàn)象說明生物具有哪種特征（ ）
A.排除體內(nèi)廢物
B.呼吸
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D.對刺激發(fā)反應(yīng)

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